Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 12, № 3 (2022) | Академические службы психологического сопровождения университетского образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Тащёва, С. В. Гриднева, М. Р. Арпентьева | ||
| "... академических психологических служб, психологического сопровождения образовательного процесса как сферы ..." | ||
| Том 13, № 2 (2023) | Академические службы психологического сопровождения университетского образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Арпентьева, А. И. Тащёва, С. В. Гриднева | ||
| "... и направлений работы современных академических психологических служб. Методика и методология исследования. Метод ..." | ||
| Том 12, № 2 (2022) | Модели психологического сопровождения образования в вузе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. B. Гриднева, А. И. Тащёва, М. Р. Арпентьева | ||
| "... университетов мира модели академического психологического сопровождения, которые носят системный характер. Все ..." | ||
| Том 13, № 3 (2023) | Специфика психологического сопровождения образования: академические службы поддержки сотрудников и обучающихся вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. В. Валеева, С. В. Гриднева, М. Р. Арпентьева, А. И. Тащёва | ||
| "... Введение. Вопросы о том, чем должна заниматься академическая служба психологического сопровождения ..." | ||
| Том 12, № 4 (2022) | Актуальные проблемы психологического сопровождения образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Тащёва, Г. В. Валеева, С. В. Гриднева, М. Р. Арпентьева | ||
| "... деятельности вузовских академических служб психологического сопровождения связаны с помощью молодым и взрослым ..." | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Академические службы психологического сопровождения в формировании и развитии стрессоустойчивости субъектов университетского образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Тащёва, Г. В. Валеева, Р. И. Хотеева, М. Р. Арпентьева | ||
| "... современных академических психологических служб, в формировании и развитии стрессоустойчивости субъектов ..." | ||
| Том 11, № 1 (2021) | Основные направления психолого-педагогического сопровождения учащихся и обучающихся с ОВЗ и их семей в контексте академического консультирования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Гриднева, А. И. Тащёва, М. Р. Арпентьева | ||
| "... Статья посвящена проблеме направлений деятельности академической психологической службы в отношении ..." | ||
| Том 8, № 1 (2018) | НАПРАВЛЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Арпентьева | ||
| "... Психологический анализ учебного занятия представляет собой комплексную процедуру, которая дает ..." | ||
| Том 14, № 2 (2024) | Факторы психологического (не)благополучия студентов современных университетов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Л. Худякова, П. Сераджи, Р. И. Хотеева, М. Р. Арпентьева | ||
| "... Введение. Специфика работы университетских служб психологического сопровождения образования ..." | ||
| Том 14, № 1 (2024) | Психологическое благополучие студентов и направления психологического сопровождения образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Л. Худякова, Г. В. Валеева, П. Сераджи, М. Р. Арпентьева | ||
| "... Введение. Специфика работы университетских служб психологического сопровождения образования ..." | ||
| Том 14, № 1 (2024) | Феномен аутодидактизма как предмет психологического исследования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. В. Меньшиков | ||
| "... Введение.Статья посвящена исследованию психологических особенностей феномена самообучения ..." | ||
| Том 10, № 3 (2020) | Дидактогении и стрессы инноваций в высшем образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Арпентьева, А. И. Тащева, С. В. Гриднева | ||
| "... инноваций в университетах и школах воздействуют на академические и профессиональные успехи студентов ..." | ||
| Том 13, № 1 (2023) | Проявления эго-состояний в учебной деятельности студента и их взаимосвязь с академической мотивацией | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Ю. Савин, М. Э. Самсонова | ||
| "... проявлений с академической мотивацией. Методика и методология исследования. Выборку составили студенты ..." | ||
| Том 14, № 3 (2024) | Психосоциальная депривация как проблема субъектности поколения пандемиалов: социально-психологические и педагогические проблемы цифрового образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. В. Валеева, Г. А. Степанова, А. В. Демчук, М. Р. Арпентьева | ||
| "... образовательных учреждений и тем более академическая успеваемость из‑за кризиса образования 2020–2022 гг. остается ..." | ||
| Том 11, № 2 (2021) | Проблема стресса инноваций в высшем образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Арпентьева, А. И. Тащёва, С. В. Гриднева | ||
| "... на профессиональный и академический успех преподавателей и студентов, связь этого стресса с удовлетворенностью собой ..." | ||
| Том 10, № 4 (2020) | Стресс инноваций в образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Арпентьева, К. М. Гайдар, Л. А. Кунаковская | ||
| "... исследования – выяснить, как стресс от инноваций в образовании воздействует на профессиональный и академический ..." | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Особенности учебно-профессиональной и личностной идентичности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Коптяева | ||
| "... -психологические особенности крайне многообразных по характеру имеющихся ограничений здоровья групп студентов. Одна ..." | ||
| Том 6, № 4 (2016) | ЭТИЧЕСКИЕ (МОРАЛЬНЫЕ) АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА СКОРОЙ ПОМОЩИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Констанчак | ||
| "... перед специалистами службы скорой помощи. Каждому человеку может потребоваться помощь, это услуга ..." | ||
| № 2 (2015) | ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Юлия Вениаминовна Лебедева | ||
| "... перемен; психологическая готовность всех субъектов образовательного процесса к инновациям в системе ..." | ||
| Том 9, № 3 (2019) | Вклад эвристических умозаключений в метакогнитивный мониторинг решения тестов знания школьниками | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Е. Фомин | ||
| "... исследования, в которых изучена взаимосвязь между точностью метакогнитивных суждений и академической ..." | ||
| Том 13, № 1 (2023) | Особенности создания дистанционных образовательных технологий при обучении иностранным языкам в вузе: анализ опыта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Я. В. Проскура | ||
| "... в Сибирском институте управления – филиале Российской академии народного хозяйства и государственной службы ..." | ||
| Том 11, № 1 (2021) | «Онлайн поневоле»: вовлеченность и ответственность | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. В. Сорина, А. М. Рикель | ||
| "... и офлайн образованием. Анализируются философские, психолого-педагогические и социально-психологические ..." | ||
| Том 16, № 2 (2026) | Компетентностно-ориентированная образовательная модель: эффективность и границы применения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Г. Горин | ||
| "... цели в рамках исследовательского проекта «Влияние академической среды на динамику студенческой ..." | ||
| Том 9, № 3 (2019) | Дистанционное/электронное обучение: минимизация сложностей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Э. В. Барбашина, Н. В. Гуляевская | ||
| "... , правовыми, педагогическими, психологическими проблемами дистанционного обучения в итоге всегда стоят люди ..." | ||
| Том 10, № 4 (2020) | Социокультурная адаптация иностранных студентов в Сибирском регионе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Л. Васильева, А. А. Абрамова, М. Г. Волкова, Н. А. Дмитриенко, Н. С. Коваленко | ||
| "... психологических, социокультурных, дидактических барьеров, затрудняющих процесс обучения. Кроме того, выявлены ..." | ||
| Том 9, № 4 (2019) | Роль самооценки личности в повышении эффективности учебной деятельности студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Е. Мухина | ||
| "... чающихся. В качестве внешних по отношению к психологической структуре учебной деятельности анализируются такие факторы ..." | ||
| Том 13, № 1 (2023) | К вопросу о внутренних и внешних факторах мотивационного подхода в обучении взрослых | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Александрова | ||
| "... желаемого результата являются целями участника академического процесса. Владение информационными ..." | ||
| Том 14, № 2 (2024) | Трудности формирования и развития идентичности студентов с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Коптяева | ||
| "... , в том числе академических служб сопровождения Выводы. На основании выполненного исследования автору ..." | ||
| Том 15, № 1 (2025) | Трудности формирования и развития идентичности студентов с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Коптяева | ||
| "... , однокурсников, сверстников, педагогов, тьюторов и иных ассистентов-помощников, в том числе академических служб ..." | ||
| Том 7, № 3 (2017) | ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОГО ВНЕДРЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В НАУКЕ, ОБРАЗОВАНИИ И ПРОИЗВОДСТВЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Ватагина | ||
| "... кадровые и экономические службы хозяйствующих субъектов и образовательных учреждений при переходе ..." | ||
| Том 6, № 3 (2016) | ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ: УСПЕШНОСТЬ В ИНТЕГРАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Я. В. Крючева, Н. П. Гаврилюк | ||
| "... собственного психологического благополучия. В статье раскрывается авторское видение формирования информационной ..." | ||
| 1 - 31 из 31 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
