|
Выпуск |
Название |
|
Том 9, № 3 (2019) |
Проблемы реализации «третьей миссии» в условиях трансформирующейся роли университетов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Кудряшова, С. Э. Сорокин |
|
Том 9, № 3 (2019) |
Состояние и перспективы развития академической аспирантуры: точка зрения научных руководителей (по материалам исследований середины 2000‑х гг.) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. М. Аблажей |
|
Том 9, № 3 (2019) |
Непрерывное образование в вузе в условиях становления общества знаний |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Оверчук |
|
Том 9, № 3 (2019) |
Профессиональная подготовка выпускников российских вузов в условиях интернационализации: теоретические и практические аспекты |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Комкова, Е. П. Кобелева, Е. А. Крутько |
|
Том 9, № 3 (2019) |
Особенности изучения в вузе многополярности как эффективной модели глобальной стратегической стабильности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. П. Яценко, И. Д. Песковец |
|
Том 9, № 3 (2019) |
Формализм или новая степень свободы: влияние глобализации на российское образование |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. М. Лбова |
|
Том 9, № 3 (2019) |
Проблемы субъектов в глобальном образовании: особенности взаимоотношений в контексте новейших информационных технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Петров |
|
Том 9, № 3 (2019) |
«Цифра» и «цифровое общество» как симулякры XXI века (о терминологической строгости при описании процессов коммуникации) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. П. Сегал |
|
Том 9, № 3 (2019) |
Проблемы реализации «третьей миссии» в условиях трансформирующейся роли университетов |
Аннотация
|
Елена Владимировна Кудряшова, Сергей Эдуардович Сорокин |
|
Том 9, № 2 (2019) |
Учитель, ученик и администратор в образовательном процессе: усиление архетипа иерархии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. В. Грицков, Д. В. Львов |
|
Том 9, № 2 (2019) |
Проблема национальной безопасности России в условиях цифровизации образовательного пространства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Мoрoзoв |
|
Том 9, № 2 (2019) |
Дополнительное образование как фактор повышения конкурентоспособности и эффективности работы технического вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. А. Сергеева, О. В. Щербакова, О. Б. Болбат |
|
Том 9, № 2 (2019) |
Конвергентный подход в формировании общекультурной мировоззренческой компетентности педагога гуманитарного профиля |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. Н. Афонина, Т. С. Малолеткина |
|
Том 9, № 2 (2019) |
Проблема власти в системе отечественного гуманитарного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Э. Пучков |
|
Том 9, № 2 (2019) |
Виртуальная реальность: дистанционное образование в информационном обществе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Петров |
|
Том 9, № 2 (2019) |
Перспективы внедрения технологий дополненной и виртуальной реальности в сферу образовательного процесса высшей школы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. С. Набокова, Ф. Р. Загидуллина |
|
Том 9, № 2 (2019) |
Система управления проектной деятельностью в органах власти Российской Федерации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. И. Молотков |
|
Том 9, № 2 (2019) |
Этико философская концепция Н. М. Карамзина и её влияние на российское просвещение |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. С. Чижков |
|
Том 9, № 1 (2019) |
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ВЛАСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Я. Гарафутдинова, К. A. Кудряшов, Г. Г. Левкин |
|
Том 9, № 1 (2019) |
СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СЛУЖАЩИХ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ОРГАНАХ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. И. Молотков |
|
Том 9, № 1 (2019) |
ВИЗУАЛЬНЫЕ КОННОТАЦИИ ТЕОРЕТИЗАЦИЙ СОЦИАЛЬНЫХ ФЕНОМЕНОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Вихман |
|
Том 9, № 1 (2019) |
ИННОВАЦИОННЫЕ ПРАКТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОПОРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
M. И. Алдошина |
|
Том 9, № 1 (2019) |
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ В ОБРАЗОВАНИИ: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Ю. Пискорская |
|
Том 9, № 1 (2019) |
МЕХАНИЗМЫ ИНТЕГРАЦИИ И ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: СОТРУДНИЧЕСТВО VS. КОНКУРЕНЦИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Ю. Полянкина |
|
Том 9, № 1 (2019) |
КОММОДИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОЦЕССЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
M. P. Арпентьева, A. И. Тащёва, С. В. Гриднева |
|
Том 9, № 1 (2019) |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ С СУБЪЕКТАМИ РЫНКА ТРУДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. Г. Кязимов |
|
Том 9, № 1 (2019) |
ИНВЕРСИВНЫЙ АНАЛИЗ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. A. Севостьянов |
|
Том 9, № 1 (2019) |
БЕЗОПАСНОСТЬ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА: АКСИОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОНЦЕПЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Яковлева |
|
Том 9, № 1 (2019) |
АНТРОПОСОЦИАЛЬНОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ КАК НАУЧНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ И ЦИФРОВИЗАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. A. Ельчанинов, В. И. Панарин, В. И. Паршиков, E. В. Ушакова |
|
Том 9, № 1 (2019) |
АНАЛИЗ СПЕЦИФИКИ РЕГИОНАЛИЗМА В СТРАТЕГИЯХ ЭТАЦЕНТРИЗМА И ГЛОБОЦЕНТРИЗМА В СОЦИОГУМАНИТАРНОМ ПОЗНАНИИ И ОБРАЗОВАНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. A. Кузьменко |
|
Том 8, № 4 (2018) |
О противоречиях системы образования в эпоху «когнитивного капитализма» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Кошель, В. Павлидис |
|
Том 8, № 4 (2018) |
Развитие российской системы инновационного образования в условиях глобализации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. И. Панарин, О. В. Мамонов, О. Э. Пучков |
|
Том 8, № 4 (2018) |
Феномен больших данных в социальной философии и профессиональном образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Ю. Пискорская, А. Е. Гончаров |
|
Том 8, № 4 (2018) |
Российское образование как инструмент сохранения актора глобального развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Г. Новиков |
|
Том 8, № 4 (2018) |
Глобальные трансформации прав человека и правовое образование |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Н. Краснова |
|
Том 8, № 4 (2018) |
Особенности изучения трансформации национального государства в глобальном мире |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. П. Яценко, М. А. Боярский |
|
Том 8, № 4 (2018) |
Роль региональных университетов в кластерно-сетевом партнерстве |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Брылина |
|
Том 8, № 4 (2018) |
«Паралич анализом» или осмысленное образование |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. И. Черных, В. И. Паршиков |
|
Том 8, № 4 (2018) |
РОЛЬ УНИВЕРСИТЕТА В КЛАСТЕРНО-СЕТЕВОМ ПАРТНЕРСТВЕ |
Аннотация
|
Ирина Владимировна Брылина |
|
Том 8, № 3 (2018) |
Корпоративная культура по-китайски |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Арташкина, Ифей Ван |
|
Том 8, № 3 (2018) |
Формирование образовательного запроса в условиях капитализации знаний |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Петров |
|
Том 8, № 3 (2018) |
Особенности исследования ментальных аспектов военного прогресса в глобальном мире |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Максимов, М. П. Яценко |
|
Том 8, № 3 (2018) |
На пути модернизации: миссия университета в региональном развитии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Зиневич, Т. А. Балмасова |
|
Том 8, № 3 (2018) |
Интеграция образования, науки и бизнеса как детерминанты развития общества |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Абрамова, А. И. Троцкая |
|
Том 8, № 3 (2018) |
Процессы отчуждения в современном профессиональном образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Рубанцова, Е. А. Крутько |
|
Том 8, № 3 (2018) |
Философия инновационного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Ю. Пискорская |
|
Том 8, № 3 (2018) |
Социально-философская концепция Маркса как инструмент формирования проективного мышления и иных выходных компетенций от среднего к высшему гуманитарному образованию |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. П. Сегал |
|
Том 8, № 3 (2018) |
Истоки проблем управления российским образованием |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. М. Кондратьев |
|
Том 7, № 3 (2017) |
БУДУЩЕЕ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ИЛИ СИСТЕМНОСТЬ? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. П. Сегал |
|
Том 7, № 3 (2017) |
ПРОБЛЕМА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Арташкина |
|
151 - 200 из 258 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 > >>
|