| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 14, № 3 (2024) |
Осмысление целей образования в социально-экологической перспективе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. В. Рахинский, Г. В. Панасенко, Т. В. Мельникова, В. В. Минеев, С. П. Штумпф |
| |
| Том 14, № 3 (2024) |
Индийская философия как предтеча струнной теории сознания. Часть 2 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Н. Белокопытов, Г. В. Панасенко |
| |
| Том 14, № 3 (2024) |
Формирование языковой культуры личности в современной системе образования: влияние глобализационных и деглобализационных процессов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Бутина |
| |
| Том 14, № 3 (2024) |
Проблема ответственности обучающегося в условиях цифровизации образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. И. Черных |
| |
| Том 14, № 1 (2024) |
Нормативный и нарративный подходы в среднем медицинском образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. B. Бебякин |
| |
| Том 14, № 1 (2024) |
Киберспорт – в программы высшего профессионального образования: целесообразность и перспективы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. М. Лазарева, В. А. Кошель |
| |
| Том 14, № 1 (2024) |
Искусственный интеллект в изменении педагогического дизайна |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. И. Черных |
| |
| Том 14, № 1 (2024) |
Профессиональные коммуникации в функциональном пространстве образовательного суверенитета России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Ю. Пискорская, А. Н. Городищева, С. В. Стрельникова, Д. М. Пискорский, Д. В. Рахинский |
| |
| Том 14, № 1 (2024) |
Повышение эффективности человеческого капитала аграрной сферы на трансграничной территории: развитие, вызовы и перспективы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Г. Кузнецова, Р. Р. Хисматулин |
| |
| Том 13, № 4 (2023) |
Личность Питирима Сорокина на изломе исторических эпох |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Н. Белокопытов, Г. В. Панасенко |
| |
| Том 13, № 4 (2023) |
Искусственный интеллект и персонализированное обучение: технология скаффолдинг |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Миндигулова, В. В. Вихман, М. В. Ромм |
| |
| Том 13, № 4 (2023) |
Использование стратегии обучения в развитии профессиональной организации: теоретико-методологический аспект |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Тебекин |
| |
| Том 13, № 4 (2023) |
Молодые специалисты на рынке труда информационно-компьютерных технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Я. У. Астафьев |
| |
| Том 13, № 3 (2023) |
Экспорт образования как инструмент формирования «мягкой силы» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Петров |
| |
| Том 13, № 3 (2023) |
Особенности международной деятельности российских вузов в период пандемии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. А. Береговая, Д. В. Ушаков, М. А. Юрченко |
| |
| Том 13, № 3 (2023) |
Репродуктивный и продуктивный подходы к знанию и его усвоению в процессе обучения в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. П. Кушнаренко |
| |
| Том 13, № 3 (2023) |
О роли профессиональной квалификации и профессиональных компетенций в разных сферах деятельности общества |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Ю. Гольтяпина, Н. Я. Гарафутдинова, В. М. Филиппов |
| |
| Том 13, № 3 (2023) |
Критическое мышление и его изучение как дисциплины в высших учебных заведениях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Э. В. Барбашина, Н. В. Гуляевская |
| |
| Том 13, № 2 (2023) |
Специфика воспроизводства знаний в цифровой экономике: социальный аспект |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. С. Петухова, С. И. Черных |
| |
| Том 13, № 2 (2023) |
Образовательный потенциал России как залог сохранения социокультурной идентичности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. И. Панарин, М. П. Яценко, О. Э. Пучков |
| |
| Том 13, № 2 (2023) |
Роль новых медиа в формировании сознания и мировоззрения поколения Z |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Я. Ю. Шамрин, В. А. Кошель |
| |
| Том 13, № 2 (2023) |
Реализация стратегии интернационализации высшего образования как арсенала «мягкой силы» государства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Оверчук |
| |
| Том 13, № 1 (2023) |
Опора как учебный инструмент: философский и методологический аспекты |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Э. Штейнберг, Р. М. Асадуллин, Д. Р. Фатхулова, И. Р. Тагариева |
| |
| Том 13, № 1 (2023) |
Система высшего образования России: взгляд в будущее |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. П. Игнатьев |
| |
| Том 13, № 1 (2023) |
Цифровизация, коммуникация и культура потребления |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. Д. Морозов, Д. И. Шаронов |
| |
| Том 13, № 1 (2023) |
Российская имперская система образования в деколониальной перспективе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. П. Слащинина |
| |
| Том 13, № 1 (2023) |
Роль евразийского вектора в углублении отечественного образовательного пространства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. И. Панарин, М. П. Яценко, О. Э. Пучков |
| |
| Том 13, № 1 (2023) |
Социальные лифты и их восприятие обучающимися |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. А. Севостьянов, А. Р. Гайнанова, Ю. В. Печин |
| |
| Том 12, № 4 (2022) |
Трансформация образовательных ценностей молодежи в период пандемии COVID-19 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. С. Ашилова, А. С. Бегалинов, К. К. Бегалинова |
| |
| Том 12, № 4 (2022) |
Возможности походов в образовательном процессе в условиях (пост)пандемии и тотальной цифровизации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Н. Голубчиков |
| |
| Том 12, № 4 (2022) |
К вопросу о новой архитектуре российского образовательного пространства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. И. Черных |
| |
| Том 12, № 4 (2022) |
Коммуникации в профессиональном образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Ю. Пискорская |
| |
| Том 12, № 4 (2022) |
Категория «понимание» в процессе формирования исследовательских компетенций аспирантов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Минеев, Е. Н. Викторук |
| |
| Том 12, № 4 (2022) |
Противоречивый характер информационных ресурсов современного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. И. Панарин, М. П. Яценко, О. Э. Пучков |
| |
| Том 12, № 4 (2022) |
Формирование кадрового потенциала науки и высшей школы в условиях внешних ограничений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Петров |
| |
| Том 12, № 4 (2022) |
Проблемы коммуникативного отчуждения субъектов образования в интерактивном пространстве университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. А. Рубанцова |
| |
| Том 12, № 3 (2022) |
Методологический дискурс в медиалогии: смысл и значение в контексте журналистского образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
O. Ф. Нескрябина |
| |
| Том 12, № 3 (2022) |
Иноязычное образование личности в условиях включения в мировое образовательное пространство: теоретические основания проблемы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. В. Кузнецова |
| |
| Том 12, № 3 (2022) |
Динамика развития документных ресурсов библиотек в контексте научно-образовательной среды региона |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. И. Подкорытова, Г. М. Вихрева, Т. В. Дергилева |
| |
| Том 12, № 3 (2022) |
Инклюзивное образование в Республике Беларусь |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Власова |
| |
| Том 12, № 3 (2022) |
Трансформация человеческого капитала в контексте нового технологического уклада |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Г. Кузнецова |
| |
| Том 12, № 3 (2022) |
От «многовекторности» через технологию «управляемого хаоса» к вероятностной модели трансформации Казахстана: социально-психологический анализ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Собольников |
| |
| Том 12, № 3 (2022) |
Проблемы профессиональной самореализации молодого ученого в условиях трансформации институтов образования и науки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Абрамова |
| |
| Том 12, № 3 (2022) |
Инновации и инклюзивная модель дополнительного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. Р. Гасанова |
| |
| Том 12, № 2 (2022) |
Социальный капитал как фактор развития гражданской активности учащейся молодежи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. B. Жарова |
| |
| Том 12, № 2 (2022) |
Наука и образование в реализации стратегии устойчивого развития общества |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. С. Сизых |
| |
| Том 12, № 2 (2022) |
Опора на традиционные ценности в образовательной сфере как залог субъектности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. П. Яценко |
| |
| Том 12, № 2 (2022) |
Метод графического рангового анализа в исследовании рейтингов образовательных учреждений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. B. Гурина, Л. Н. Леонтьева, В. В. Кошева |
| |
| Том 12, № 2 (2022) |
Компетентностный подход к профессиональной подготовке в условиях экспансии цифровой глобализации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. Н. Жуковская, С. В. Костылев, О. Ф. Морозова, Д. В. Рахинский |
| |
| Том 12, № 2 (2022) |
Инклюзивное образование сегодня: проблемы и перспективы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. B. Смирнова, М. В. Ерома, И. Б. Трофимова, М. В. Зинченко |
| |
| 1 - 50 из 258 результатов |
1 2 3 4 5 6 > >>
|
.png)
.png)
