.png)
.png)
Весь выпуск
| Посмотреть или загрузить весь выпуск |
Содержание
| Слово редактора | PDF (Rus) |
| С. И. Черных | 3655 |
ФИЛОСОФИЯ
| Цифровое образовательное пространство и проблема «расчеловечивания» | PDF (Rus) |
| И. А. Пфаненштиль, В. И. Панарин | 3656-3665 |
| Развитие университетских систем в трансформирующихся обществах | PDF (Rus) |
| В. В. Петров | 3666-3673 |
| Социальный капитал и современное образование: иерархия и инверсия | PDF (Rus) |
| Д. А. Севостьянов | 3674-3681 |
| Трансформация российской образовательной системы: проблема академических свобод и выбора индивидуальных образовательных технологий | PDF (Rus) |
| С. Г. Горин | 3682-3687 |
| Новые формы высшего образования с использованием современных онлайн-технологии | PDF (Rus) |
| Н. А. Ольшанникова | 3688-3694 |
| Цифровизация образовательного пространства: риски и перспективы | PDF (Rus) |
| Е. А. Бутина | 3695-3701 |
| Стратегия программно-проектного целевого социально-экономического развития муниципального района | PDF (Rus) |
| Ю. И. Молотков, Д. П. Ильин | 3702-3717 |
| Формирование метакомпетенций студентов вуза в процессе научно-исследовательской работы на иностранном языке | PDF (Rus) |
| А. С. Комкова, Е. П. Кобелева, Е. А. Ступинская, Е. А. Крутько | 3718-3725 |
| Архитектоника формирования научно-исследовательской культуры в образовательном пространстве института | PDF (Rus) |
| Ю. А. Гуськов, В. В. Косухин, Р. В. Орлов, Т. В. Сидорина | 3726-3735 |
| Цифровое образовательное пространство и проблема «расчеловечивания» | PDF (Rus) |
| И. А. Пфаненштиль, В. И. Панарин | 3656-3665 |
| Трансформация российской образовательной системы: проблема академических свобод и выбора индивидуальных образовательных технологий | PDF (Rus) |
| С. Г. Горин | 3682-3687 |
ПЕДАГОГИКА
| Обеспечение информационной безопасности при применении облачных технологий в проектной деятельности курсантов | PDF (Rus) |
| А. В. Андронов, Н. М. Игошина, А. С. Кузин | 3746-3755 |
| Новые городские медиа и деформации культуры | PDF (Rus) |
| М. Р. Арпентьева, Т. Л. Худякова, О. П. Степанова, О. В. Токарь, O. Н. Дувалина, P. P. Гасанова | 3756-3767 |
| Методологические пояснения по конфессиональным исследованиям для профессионального образования по специальности «социология» | PDF (Rus) |
| Ю. В. Хвастунова | 3768-3778 |
| Компетентностный подход и проблемы его реализации в высшей школе | PDF (Rus) |
| Л. М. Струминская, Е. Н. Богданчикова | 3788-3797 |
| Педагогические условия формирования универсальных компетенции у студентов экономического вуза в процессе проведения занятий по физической культуре | PDF (Rus) |
| А. В. Шулаков, С. О. Скворцова | 3798-3803 |
| Использование онлайн-платформ для обучения новой лексике студентов старших курсов | PDF (Rus) |
| А. Н. Чистякова, О. В. Хоцкина | 3804-3814 |
| Модель развития педагогической компетентности в управлении естествознанием дошкольников | PDF (Rus) |
| Г. А. Соколова | 3815-3825 |
| Решение задач подготовки и повышения квалификации персонала энергопредприятии с помощью автоматизированного контроля знании | PDF (Rus) |
| М. В. Леган, А. В. Козлова | 3826-3836 |
| Решение учебных задач по военной экологии: анализ типичных затруднений и пути их преодоления | PDF (Rus) |
| О. В. Селезнева | 3837-3847 |
ПСИХОЛОГИЯ
| Актуальные проблемы формирования национального самосознания студенческой молодежи в процессе обучения в вузе | PDF (Rus) |
| В. Е. Черноскутов | 3848-3854 |
| Тренинг-технология как фактор успешности внутриорганизационного обучения и развития человеческих ресурсов: методологический аспект | PDF (Rus) |
| А. В. Черепанов, Г. А. Рехтина | 3855-3869 |
| Возможности формирования гражданственности в курсе истории: теория и практика | PDF (Rus) |
| А. В. Коновалов | 3870-3880 |
СООБЩЕНИЯ О ПРОВОДИМЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, ЗАМЕТКИ, ПИСЬМА
| Информационное письмо о проведении VIII Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием | PDF (Rus) |
| 3881-3882 |
