Полноэкранный режим

Для цитирования: Куренкова Т.Н., Маслова О.В., Стрекалёва Т.В. Синхронный и асинхронный форматы электронного обучения как средство формирования индивидуальной образовательной траектории студентов. Профессиональное образование в современном мире. 2024;14(2):270-281. https://doi.org/10.20913/2618-7515-2024-2-9

For citation: Kurenkova T.N., Maslova O.V., Strekaleva T.V. Synchronous and asynchronous e-learning format as a means to create students’ individual educational trajectory. Professional education in the modern world. 2024;14(2):270-281. (In Russ.) https://doi.org/10.20913/2618-7515-2024-2-9

Просмотров: 113

Обратные ссылки

  • Обратные ссылки не определены.


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2224-1841 (Print)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный аграрный университет»
Редакция журнала :  Институт дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО Новосибирский ГАУ 630039, г. Новосибирск, Российская Федерация,  ул. Никитина д. 149, ком. 207/4, а/я 102
тел./факс (383) 267-34-10
e-mail: journal-idpo@mail.ru

 

 

создано и поддерживается NEICON
(лаборатория Elpub)