.png)
.png)
Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 9, № 2 (2019) | Учитель, ученик и администратор в образовательном процессе: усиление архетипа иерархии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. В. Грицков, Д. В. Львов | ||
| "... of the administrator in the modern educational process from the standpoint of the concept of archetypes ..." | ||
| Том 8, № 1 (2018) | АРХЕТИПЫ КОРПОРАТИВНОСТИ И ИЕРАРХИИ КАК ДЕТЕРМИНАНТЫ ИМПЕРАТИВОВ ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. В. Грицков, Д. В. Львов | ||
| "... В статье предпринята попытка интерпретации образовательных императивов с позиций теории архетипов ..." | ||
| Том 10, № 1 (2020) | Онлайн-образование как способ гармонизации архетипов самости, корпоративности и иерархии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. В. Львов | ||
| "... The article considers the mutual influence of the archetypes of Self, corporativity, and hierarchy ..." | ||
| № 1 (2014) | ТРАДИЦИОНАЛИЗМ И ЛИБЕРАЛИЗМ В ПРАВОВОМ И ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Рафаэль Юсупович Рахматуллнн, Эльвира Разифовна Семенова | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Личность Питирима Сорокина на изломе исторических эпох | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. Н. Белокопытов, Г. В. Панасенко | ||
| Том 11, № 4 (2021) | Помощь ученикам в решении математических задач | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Шахин Мутариф оглы Aгазаде | ||
| "... В работе содержатся результаты исследования, проведенного с целью устранения проблем учеников по ..." | ||
| № 4 (2015) | УЧЕТ МЕНТАЛЬНЫХ ОСНОВАНИЙ ПРИ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Наталия Анатольевна Чуркина | ||
| Том 11, № 1 (2021) | Организационно-управленческие аспекты реализации тренинг-технологии в системе обучения и развития персонала | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Черепанов, Г. А. Рехтина | ||
| "... (administrator)”, “motivator (provocateur)”, “facilitator (personal consultant)”, “analyst (researcher)”, “mentor ..." | ||
| Том 14, № 3 (2024) | Трансмиссионные возможности СоулКоллажа в социально-педагогической практике | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| З. А. Аксютина | ||
| "... in socio-pedagogical practice, in the study of Eastern philosophy and Jungian archetypes. ..." | ||
| Том 7, № 1 (2017) | ПОДГОТОВКА КОМПЕТЕНТНЫХ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ РАБОЧИХ В ИНТЕГРИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. В. Черданцева, А. В. Черняйкин, А. А. Меденцев | ||
| Том 11, № 2 (2021) | Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Логутова, Е. В. Урманова | ||
| "... , который принимает на себя ученик; его иерархизация, структурирование и комбинирование. Уроки с ..." | ||
| Том 9, № 2 (2019) | Синергетический подход к моделированию интерактивных форм и методов учебно-тренинговых занятий в образовательном пространстве | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. В. Сидорина, К. А. Рычажкова, Б. В. Федотов, А. В. Черноиванов | ||
| "... основаны на диалогах как между учителем и учениками, так и между самими учениками, в ходе которых ..." | ||
| Том 9, № 1 (2019) | КОГНИТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ И ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| E. A. Автандилян, М. Б. Кавунова | ||
| "... межличностных отношениях (включающих отношения, возникающие, например, между учителем и учеником в процессе ..." | ||
| Том 10, № 4 (2020) | Стресс инноваций в образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Арпентьева, К. М. Гайдар, Л. А. Кунаковская | ||
| "... на среднее образование и образование в целом. Полученные результаты позволили заключить, что ученики ..." | ||
| Том 14, № 3 (2024) | Психосоциальная депривация как проблема субъектности поколения пандемиалов: социально-психологические и педагогические проблемы цифрового образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. В. Валеева, Г. А. Степанова, А. В. Демчук, М. Р. Арпентьева | ||
| "... формирования и развития субъектности учеников. Методика и методология исследования. Метод исследования ..." | ||
| Том 12, № 3 (2022) | Инновации и инклюзивная модель дополнительного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. Р. Гасанова | ||
| "... способен и обязан побуждать учеников к осмыслению и осуществлению себя как субъекта культуры, человека ..." | ||
| Том 11, № 2 (2021) | Проблема стресса инноваций в высшем образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Арпентьева, А. И. Тащёва, С. В. Гриднева | ||
| "... заключить, что ученики (студенты) и учителя (преподаватели) в условиях реформ и других трансформаций ..." | ||
| Том 9, № 3 (2019) | Состояние и перспективы развития академической аспирантуры: точка зрения научных руководителей (по материалам исследований середины 2000‑х гг.) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. М. Аблажей | ||
| "... основывался на классическом типе аспирантуры, где работает модель «учитель – ученик». Эмпирическую базу ..." | ||
| Том 8, № 4 (2018) | О противоречиях системы образования в эпоху «когнитивного капитализма» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Кошель, В. Павлидис | ||
| "... преподаватель/учитель выполняет функцию «говорящей головы», а студенты/ученики исполняют роль пассивных ..." | ||
| Том 8, № 3 (2018) | Социально-философская концепция Маркса как инструмент формирования проективного мышления и иных выходных компетенций от среднего к высшему гуманитарному образованию | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. П. Сегал | ||
| "... коллектива, сколько спецификой восприятия учеников, исследовательская активность которых находится на ..." | ||
| Том 12, № 2 (2022) | Инклюзивная модель дополнительного образования и проблемы индивидуальной образовательной траектории | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. Р. Гасанова | ||
| "... -времени образования и пространства-времени бытия каждого человека с ОВЗ как ученика и будущего специалиста ..." | ||
| Том 11, № 2 (2021) | К проблеме интенсификации дополнительного образования: проектирование, реализация, рефлексия и коррекция персональных траекторий образования будущих педагогов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. Р. Гасанова | ||
| "... специализаций и иных дополнительных усилий учеников. Жизненный успех как основная цель формирования ..." | ||
| № 3 (2014) | Национальный аспект образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Елена Федоровна Мороз | ||
| "... нашей стране идеи создания народной национальной школы, воспитывающей учеников через освоение духовных ..." | ||
| Том 13, № 4 (2023) | Академические службы психологического сопровождения в формировании и развитии стрессоустойчивости субъектов университетского образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Тащёва, Г. В. Валеева, Р. И. Хотеева, М. Р. Арпентьева | ||
| "... «идеальных» учеников, педагогов, руководителей, родителей, то есть людей, имеющих развитые компетенции в ..." | ||
| Том 14, № 2 (2024) | Трудности формирования и развития идентичности студентов с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Коптяева | ||
| "... . Отмечается важность трансформации образовательной среды в соответствии с меняющимися возможностями ученика с ..." | ||
| Том 15, № 1 (2025) | Трудности формирования и развития идентичности студентов с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Коптяева | ||
| "... важность трансформации образовательной среды в соответствии с меняющимися возможностями ученика с ..." | ||
| Том 11, № 3 (2021) | Проблема персональных траекторий дополнительного образования педагогов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. Р. Гасанова | ||
| "... ученика. Синхронность и гармоничность – итог сознательных, многосторонних и постоянных усилий всех ..." | ||
| Том 12, № 4 (2022) | Актуальные проблемы психологического сопровождения образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Тащёва, Г. В. Валеева, С. В. Гриднева, М. Р. Арпентьева | ||
| "... преподавателей как личностей, партнеров и членов социума, как учеников и профессионалов; б) стратегии построения ..." | ||
| 1 - 28 из 28 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)