PROFESSIONAL TRAINING OF THE FUTURE TEACHERS IN THE CONDITIONS OF EDUCATION GLOBALIZATION

O. B. Makarova

PROFESSIONAL TRAINING OF THE FUTURE TEACHERS IN THE CONDITIONS OF EDUCATION GLOBALIZATION

O. B. Makarova

Full Text:

Abstract

In line with the Bologna agreements, the Russian education is adopting new educational standards. In this regard, the author of the article suggests upgrading the system of methodical preparation and introducing an integrated training module for the Bachelors of teacher education. The article describes a mechanism for integration of the structure and content of several educational disciplines: «Modern means of assessment of learning outcomes», «Use of modern information and communication technologies in the science education», «Integrative approach to studying natural sciences at school» and «Theory and methods of teaching biology». As a result, there is introduced in the Bachelor Degree program a new discipline, «Methods of education (biology)».

Keywords

педагогическое образование, стандарт педагогического образования, учебный предмет, система профессиональной подготовки, учебный модуль, интеграция в образовании, интегрированная учебная дисциплина, teacher education, the standard of teacher education, subject, system of training, the training module, integration in education, integrated academic discipline,

About the Author

O. B. Makarova

Novosibirsk State Pedagogical University
Russian Federation

References

1. Наливайко Н.В., Покасова Е.В. Проблемное поле отечественной философии образования // Профессиональное образование в современном мире. - 2013. - № 1 (8). - С. 9-17.

2. Наливайко Н.В. Глобализация и изменение ценностных ориентиров российского образования // Философия образования. - 2012. - № 6 (45). - С. 27-33.

3. Макарова О.Б. Информационные и коммуникационные технологии в естественнонаучном образовании: учеб.-метод. пособие. - Новосибирск: Изд. НГПУ, 2011. - 64 с.

4. Макарова О.Б. Проблемы интеграции содержания образования в истории развития науки и практики // Философия образования. - 2012. - № 1. - С. 70-79.

5. Байденко В.И. Выявление состава компетенций выпускников вузов как необходимый этап проектирования ГОС ВПО нового поколения: метод. пособие. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. - 72 с.

6. Зеер Э. Ф., Сыманюк Э.Э. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования // Высшее образование в России. - 2005. - № 4. - С. 22-28.

7. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании // Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы: тр. метод. семинара. - М., 2004. - 45 с.

Supplementary files

For citation: Makarova O.B. PROFESSIONAL TRAINING OF THE FUTURE TEACHERS IN THE CONDITIONS OF EDUCATION GLOBALIZATION. Professional education in the modern world. 2014;(1):89-94.

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2224-1841 (Print)

Username
Password