Особенности формирования человеческого капитала на трансграничных территориях

   Введение. Исследование посвящено комплексному анализу управления человеческим капиталом в аграрном секторе трансграничных территорий Российской Федерации (Новосибирская область) и Республики Казахстан (Павлодарская область). В работе выявлены ключевые демографические, социально-экономические и культурные барьеры, препятствующие эффективной интеграции и синергии трудовых ресурсов. В качестве методологического решения обосновано использование системы оценки адаптации персонала, включающей интегральный индекс адаптации, взвешенный по ключевым компетенциям, и коэффициент кросс-культурной эффективности (ККЭ), позволяющие перейти от учета количественных показателей к качественному анализу потенциала и результативности сотрудников в международных проектах.

   Постановка задачи. Проведенный SWOT-анализ подтвердил, что преодоление выявленных вызовов и использование конкурентных преимуществ регионов возможно через целевые программы адаптации, что является необходимым условием для углубления российско-казахстанского сотрудничества в аграрной сфере.

   Методика и методы исследования.

   Объектом исследования выступает трансграничное сотрудничество в аграрной сфере между Российской Федерацией и Республикой Казахстан.

   Предметом исследования является управление человеческим капиталом на трансграничных территориях.

   В зависимости от решаемых задач применялись следующие методы исследования: сравнительный анализ, SWOT-анализ, статистический анализ, библиографический и т. д.

   Результаты. Выявлен качественный, а не количественный, характер кадрового дефицита в АПК, заключающийся в разрыве между подготовкой кадров и потребностями высокотехнологичных предприятий. Определены ключевые культурные барьеры (различия 0в моделях доверия, коммуникативных стилях и отношении к иерархии), осложняющие управление человеческим капиталом.

   Выводы. Доказано, что успех сотрудничества зависит от способности компаний адаптировать и удерживать персонал, используя сильные стороны каждого региона.

1. Ушачев И. Г., Петриков А. В. Стратегические ориентиры развития аграрного образования и науки в России // АПК: Экономика, управление. 2021. № 5. С. 4–15.

2. Калугова З. И. Человеческий капитал в сельском хозяйстве: воспроизводство и эффективность. М.: ВНИИЭСХ, 2019. 256 с.

3. Сатбаева Д. А. Современные вызовы и перспективы развития человеческого капитала в АПК Казахстана // Вестник Казахского национального аграрного университета. 2022. № 4 (97). С. 189–197.

4. Калиев К. К. Цифровизация АПК Казахстана: проблемы и перспективы подготовки кадров // Экономика и бизнес. 2020. № 11 (138). С. 56–61.

5. Фадеева Н. В., Панкова Е. А. Экономика приграничных территорий: вызовы и возможности (на примере России и Казахстана). Омск: ОмГУ, 2020. 180 с.

6. Гребенкин А. А. Институциональные барьеры развития трансграничного сотрудничества малого и среднего бизнеса в АПК // Региональная экономика: теория и практика. 2019. Т. 17, № 8. С. 1554–1569.

7. Кузнецова И. Г. Ключевые индикаторы успешного управления человеческим капиталом в рыночных условиях // Профессиональное образование в современном мире. 2025. Т. 15, № 1. С. 194–200.

8. Кузнецова И. Г., Шелковников С. А., Мамонов О. В. Статистический анализ связи показателей производства продукции в сельском хозяйстве и уровня образования главных специалистов отрасли на примере Новосибирской области // Вестник Забайкальского государственного университета. 2020. Т. 26, № 4. С. 115–126.