<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">profed</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Профессиональное образование в современном мире</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Professional education in the modern world</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2224-1841</issn><publisher><publisher-name>FSEP “Publisher SB RAS”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/2618-7515-2022-2-19</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">profed-970</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Знания о людях с ограниченными возможностями здоровья как важный фактор воспитания толерантности (на примере обучающихся из вузов г. Киров)</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Knowledge about persons with disabilities as an important factor in promoting of tolerance (on the example of students from universities in Kirov)</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Казакова</surname><given-names>О. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kazakova</surname><given-names>O. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Казакова Ольга Александровна – кандидат философских наук, доцент кафедры истории и философии</p><p>610017, г. Киров, Октябрьский проспект, 133</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Olga A. Kazakova – Candidate of Philosophical Sciences, Associate Professor of the Department of History and Philosophy </p><p>133 Oktyabrsky Ave., Kirov, 610017</p><p> </p></bio><email xlink:type="simple">lyolya_kazakova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Стасюк</surname><given-names>Е. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Stasyuk</surname><given-names>E. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Стасюк Елена Викторовна – старший преподаватель кафедры охотоведения и биологии диких животных, руководитель Управления международной деятельности </p><p>610017, г. Киров, Октябрьский проспект, 133</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Elena V. Stasyuk – Senior Lecturer at the Department of Hunting and Biology of Wild Animals, Head of the International Cooperation Department</p><p>133 Oktyabrsky Ave., Kirov, 610017</p></bio><email xlink:type="simple">ip@vgsha.info</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Вятский государственный агротехнологический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Vyatka State Agrotechnological University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>13</day><month>07</month><year>2022</year></pub-date><volume>12</volume><issue>2</issue><fpage>360</fpage><lpage>369</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Казакова О.А., Стасюк Е.В., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Казакова О.А., Стасюк Е.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kazakova O.A., Stasyuk E.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/970">https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/970</self-uri><abstract><sec><title>Введение</title><p>Введение. Гуманное устройство общества предполагает равенство всех людей независимо от особенностей их индивидуального развития и толерантное к ним отношение. </p></sec><sec><title>Постановка задачи</title><p>Постановка задачи. Цели исследований – выявить уровень знаний о людях с особыми возможностями здоровья у обучающихся разных национальностей старших курсов вузов г. Кирова и создать на этой основе рекомендации по воспитанию у студенческой молодежи толерантного отношения к лицам с ОВЗ. </p><p>Методика и методология исследования. Для достижения целей исследования на первом этапе изучена психолого-педагогическая и социологическая литература по обозначенной проблеме. На втором этапе проведено исследование посредством анонимного анкетирования обучающихся старших курсов Вятского ГАТУ и Кировского ГМУ для изучения их представления о людях с ограниченными возможностями здоровья. </p></sec><sec><title>Результаты</title><p>Результаты. На основе анализа и статистической обработки данных выявлены знания и представления о людях этой категории, их проблемах, индивидуальных чертах, роли СМИ и государства в освещении этих проблем, законодательной защите прав инвалидов. </p></sec><sec><title>Выводы</title><p>Выводы. В результате исследований выделены различия и сходство в знаниях молодежи разных вузов г. Кирова о лицах с ОВЗ; определена важность создания в вузах новых условий для формирования толерантного отношения к людям с разными физическими и психическими возможностями; предложены конкретные воспитательно-образовательные мероприятия.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Introduction</title><p>Introduction. The humane structure of society involves the equality of all people, notwithstanding the characteristics of their individual development, and the tolerant attitude to them. </p></sec><sec><title>Purpose setting</title><p>Purpose setting. The purpose of the research is to identify the level of knowledge about people with special health opportunities among senior students of different nationalities who study in higher educational institutions in the city of Kirov and to work out on this basis recommendations for educating young people to be tolerant towards people with disabilities. </p></sec><sec><title>Methodology of the study</title><p>Methodology of the study. To achieve the research goal at the fi stage, the authors have studied psychological, pedagogical and sociological literature on this problem. At the second stage, the authors have conducted the study through anonymous questionnaire survey of senior students of Vyatka State Agrotechological University and Kirov State Medical University in order to study their views about people with disabilities. </p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. Based on the analysis and statistical processing of data, the knowledge and ideas about people of this category, their problems, individual features, the role of the media and the state in the coverage of these problems, the legislative protection of the rights of disabled people have been revealed. </p></sec><sec><title>Conclusion</title><p>Conclusion. As a result of the study, the authors have noted the differences and similarities in the knowledge of students of different universities in Kirov about people with disabilities, and have highlighted the importance of creating new conditions in universities for forming the tolerant attitude towards people with different physical and mental abilities; specifi pedagogical and educational measures have been proposed.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>лица с ограниченными возможностями здоровья</kwd><kwd>представления об инвалидности</kwd><kwd>формирование общественного мнения</kwd><kwd>толерантность</kwd><kwd>воспитательная среда</kwd><kwd>индивидуальные особенности инвалидов</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>persons with disabilities</kwd><kwd>ideas about disability</kwd><kwd>the formation of public opinion</kwd><kwd>tolerance</kwd><kwd>educational environment</kwd><kwd>individual characteristics of disabled people</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Аверина Е. А. Интеграция инвалидов в обществе: теоретическое осмысление проблемы // Вестник Томского государственного университета. 2011. № 1. С. 5–11.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Averina E.A. Integration of people with disabilities into society: theoretical understanding of the problem. Bulletin of the Tomsk State University, 2011, no. 2, pp. 5–11. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бикметов Е. Ю., Юлдашева О. Н. Информационное обеспечение государственной политики в отношении семьи ребенка с ограниченными физическими возможностями // Социальная политика и социология. 2012. № 9. С. 54–56.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bikmetov E. Yu., Yuldasheva O. N. Information support of state policy in relation to the family of a child with disabilities. Social policy and sociology, 2012, no. 9, pp. 54–56. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Морозова Е. А., Шевель П. П. Влияние менталитета на отношение к инвалидам // Социально-гуманитарные знания. 2013. № 3. С. 297–303.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Morozova E.A., Shevel P. P. The influence of mentality on attitudes towards people with disabilities. Social and humanitarian knowledge, 2013, no. 3, pp. 297–303. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Алёхина С. В. Принципы инклюзии в контексте изменений образовательной политики // Психологическая наука и образование. 2014. № 1. С. 5–16.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Alekhina S. V. Principles of inclusion in the context of educational policy changes. Psychological science and education, 2014, no. 1, pp. 5–16. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Филиппова А. Б., Иванович О. В. Роль социального партнерства в формировании и укреплении толерантного отношения общества к детской инвалидности // Социальная работа. 2017. № 9. С. 20–22.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Filippova A. B., Ivanovich O. V. The role of social partnership in the formation and strengthening of tolerant attitude of society towards child disability. Social work, 2017, no. 9, pp. 20–22. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Данильчук Т. П. Позитивные тенденции в трансформации понимания инвалидности и отношении к инвалидам: вклад социальных служб // Работник социальной службы. 2015. № 4. С. 55–60.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Danilchuk T. P. Positive trends in transforming the understanding of disability and attitudes towards people with disabilities: the contribution of social services. Social service worker, 2015, no. 4, pp. 55–60. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Каштанова А. Ф. Опыт и перспективы социально-трудовой реабилитации инвалидов молодого возраста в комплексном центре социального обслуживания населения // Работник социальной службы. 2016, № 2. С. 73–80.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kashtanova A. F. Experience and prospects of social and labor rehabilitation of young people with disabilities in the complex center of social services for the population. Social service worker, 2016, no. 2, pp. 73–80. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Богданова Т. Г., Степанова Н. А., Вовченко К. Б., Попова Т. М. Социальная адаптация, реабилитация и профессиональная ориентация лиц с ограниченными возможностями здоровья. Москва: Академия, 2014. 240 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bogdanova T. G., Stepanova N.A., Vovchenko K. B., Popova T. M. Social adaptation, rehabilitation and vocational guidance of persons with disabilities. Moscow, Academy, 2014, 240 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Социальная работа с инвалидами: учеб. пособие / под ред. Н. Ф. Басова. Москва: КНОРУС, 2012. 400 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Basov N. F. (ed.) Social work with people with disabilities: tutorial. Moscow, KNORUS, 2012, 400 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кэмпбелл А., Джиллет Г., Джонс Г. Медицинская этика: учеб. пособие: пер. с англ. 2-е изд., испр. Москва: Гэотар-Медиа, 2007. 400с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Campbell A., Gillett G., Jones G. Medical ethics: tutorial. 2nd ed. Moscow, Geotar-Media, 2007, 400 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шабунова А. А., Калачикова О. Н., Леонидова Г. В., Смолева Е. О. Эксклюзия как критерий выделения социально уязвимых групп населения // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2016. № 2. С. 29–47.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shabunova A.A., Kalachikova O. N., Leonidova G. V., Smoleva E. O. Exclusion as a criterion for identifying socially vulnerable groups of the population. Economic and social changes: facts, trends, forecast, 2016, no. 2, pp. 29–47. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Инновационное развитие агропромышленного комплекса как фактор конкурентоспособности: проблемы, тенденции, перспективы: [коллективная моногр.] / под ред. Е. С. Симбирских. В 2 ч. Ч. 2. Киров, 2020. 424 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Simbirskikh E. V. (ed.). Innovative development of the agro-industrial complex as a factor of competitiveness: problems, trends, prospects: collective monograph. In 2 pts., pt. 2. Kirov, 2020, 424 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Simbirskikh E. S., Kazakova О. А., Poyarkov М. S., Stasyuk Е. V., Snigireva E.A. Practice of using distance learning technology in the educational process of a higher educational establishment // Совершенствование непрерывного образования в Республике Беларусь: сб. ст. итоговой конф. по проекту Эразмус+, Брест, 13–14 окт. 2020 г. Брест, 2020. С. 65–73.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ponomarenko G. N. Medical rehabilitation: textbook. Moscow, GEOTAR-Media, 2014, 360 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пономаренко Г. Н. Медицинская реабилитация: учебник. Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2014. 360 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chicherin E. N., Sabirova E. Yu. General questions of medical rehabilitation: teaching aid. Kirov, Kirov State Med. Acad., 2014, 30 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чичерина Е. Н., Сабирова Э. Ю. Общие вопросы медицинской реабилитации: учеб.-метод. пособие. Киров: Кировская гос. мед. акад., 2014. 30 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Davydkina I.L., Shchukin Yu.V. (eds.) Polyclinic therapy: a textbook. Moscow, GEOTAR-Media, 2013, 688 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Поликлиническая терапия: учебник / под ред. И. Л. Давыдкина, Ю. В. Щукина. Москва: ГЭОТАР-Медиa, 2013. 688 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Поликлиническая терапия: учебник / под ред. И. Л. Давыдкина, Ю. В. Щукина. Москва: ГЭОТАР-Медиa, 2013. 688 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
