В работе содержатся результаты исследования, проведенного с целью устранения проблем учеников по решению математических задач на уроках математики в средних школах Республики Азербайджан. В ходе исследования в двух семинарах приняли участие три педагога-психолога, 20 студентов Бакинского государственного университета и 62 учащихся двух школ. Студенты, участвовавшие в опросе, на семинарах обсудили ответы учеников и сделали различные выводы.