profedПрофессиональное образование в современном миреProfessional education in the modern world2224-1841FSEP “Publisher SB RAS”10.20913/2618-7515-2021-2-16profed-804Research ArticleПЕДАГОГИКАPEDAGOGICSОрганизация и проведение языкового обмена с носителем языка у студентов направления подготовки высшего образования «Международные отношения» (на примере СИУ – филиала РАНХиГС)The linguistic exchange organization and realization among a native speaker and students of “International Relations” Faculty (a case of SIM the Branch of the RANEPA)КрутькоЕ. А.KrutkoE. A.

кандидат философских наук, доцент, старший преподаватель Департаментаанглийского языка и профессиональной коммуникации

Российская Федерация, 125167, Москва, ул. Ленинградский проспект, д. 49

Candidate of Philosophic Sciences, Associate Professor, Senior Teacher, Department of English Language and Professional Communication

49, Leningradskaya Ave., Moscow, 125167, Russia

eakrutko@fa.ruБойкоЕ. Н.BoykoE. N.

кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков факультета политики и международных отношений

Российская Федерация, 630102, Новосибирск, ул. Нижегородская, 6

Candidate of Pedagogic Sciences, Associate Professor, Department of Foreign Languages

6, Nizhegorodskaya st., Novosibirsk, 630102, Russia

ekaterina-boyko@mail.ruФинансовый университет при Правительстве Российской ФедерацииРоссияFinancial University under the Government of the Russian FederationRussian FederationСибирский институт управления – филиал РАНХиГС при Президенте Российской ФедерацииРоссияSiberian Institute of Management – the Branch of the Russian Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian FederationRussian Federation202101072021112160166Copyright © Крутько Е.А., Бойко Е.Н., 20212021Крутько Е.А., Бойко Е.Н.Krutko E.A., Boyko E.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/804современное высшее образованиеиностранный языкизучение иностранных языковноситель языкаязыковой обменmodern higher educationforeign languageforeign language learningnative speakerlanguage exchangeReferencesОбразовательная программа высшего образования по направлению подготовки 41.03.05 «Международные отношения». Новосибирск, 2018. 5 с. URL: https://siu.ranepa.ru/sveden/education/OOP/2019/Prill_OOP_MO_MP_26.09.18.pdf (дата обращения: 10.02.2021).Educational program of higher education the direction of training 41.03.05 "International relations". Novosibirsk, 2018, 5 p. URL: https://siu.ranepa.ru/sveden/education/OOP/2019/Prill_OOP_MO_MP_26.09.18.pdf (accessed 10.02.2021). (In Russ.)Мишина Л. Г. Роль преподавателя иностранного языка в подготовке выпускников экономического профиля // Управление и экономика в XXI веке. 2015. № 1. C. 60–63.Mishina L. G. The role of a foreign language teacher in the preparation of graduates of an economic profile. Management and economics in the XXI century, 2015, no. 1, pp. 60–63. (In Russ.)Пудовкина Н. В., Мечик И. А. Продуктивное обучение как условие формирования языковой личности обучающегося // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2016. Т. 5, № 1. С. 96–98.Pudovkina N. V., Mechik I. A. Productive learning as a condition to form the student linguistic personality. Azimuth of scientific research: pedagogy and psychology, 2016, vol. 5, no. 1, pp. 96–98. (In Russ.)Афанасьева В. И., Пушкарева Л. В. Использование нетрадиционных форм обучения на занятии по иностранному языку в высшей школе как средство повышения мотивации к предмету // Творческое наследие А. С. Посникова и современность. 2016. № 9. С. 66–70.Afanasieva V. I., Pushkareva L. V. Using nontraditional forms of teaching in a foreign language lesson in higher education as a mean to increase motivation to the subject. Creative heritage of A. S. Posnikov and modernity, 2016, no. 9, pp. 66–70. (In Russ.)Бекирова А. Р. Нетрадиционные формы обучения в вузе // Проблемы современного педагогического образования. 2015. № 49-2. С. 54–63.Bekirova A. R. Non-traditional forms of education at the university. Problems of modern pedagogical education, 2015, no. 49-2, pp. 54–63. (In Russ.)Абасов З. А. Нетрадиционные уроки как педагогическая инновация // Инновации в образовании. 2015. № 3. С. 118–130.Abasov Z. A. Non-traditional lessons as pedagogical innovation. Innovations in education, 2015, no. 3, pp. 118–130. (In Russ.)Мухина С. А. Соловьева А. А. Нетрадиционные педагогические технологии в обучении. Ростов-на-Дону, 2014. 428 с.Mukhina S. A. Soloviova A. A. Non-traditional pedagogical technologies in teaching. Rostov-on-Don, 2014, 428 p. (In Russ.)Ковалева М. И. Роль информационнокоммуникативных технологий в обучении английскому языку в вузе // Восток – Запад. Теоретические и прикладные аспекты преподавания европейских и восточных языков : материалы II Междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск, 2019. С. 97–101.Kovaleva M. I. The role of information and communication technologies in teaching English at a university. East – West. Theoretical and applied aspects of teaching European and Eastern languages: proc. of II Intern. sci.-pract. conf. Novosibirsk, 2019, pp. 97-101. (In Russ.)Кобелева Е. П., Комкова А. С. Профессиональная подготовка студентов вуза в условиях цифровизации образования // Актуальные вопросы образования. 2019. Т. 1. С. 28–31.Kobeleva E. P., Komkova A. S. Professional training of university students in the education digitalization context. Actual problems of education, 2019, vol. 1, pp. 28–31. (In Russ.)Зубков А. Д. Watching films in foreign language for development of speaking skills // Вопросы педагогики. 2020. № 3-2. С. 85–88.Zubkov A. D. Watching films in foreign language for development of speaking skills. Issues of pedagogy, 2020, no. 3-2, pp. 85–88.Зубков А. Д. Information and communication technologies in teaching and learning // Вопросы педагогики. 2020. № 2-1. С. 76–79.Zubkov A. D. Information and communication technologies in teaching and learning. Issues of pedagogy, 2020, no. 2-1, pp. 76–79.Хансен Д. П. Из опыта совместного преподавания с носителем иностранного языка // Новые технологии в обучении иностранным языкам : сб. материалов науч.- практ. конф. Омск, 2019. С. 11–15.Hansen D. P. From the experience of joint teaching with a native speaker of a foreign language. New technologies in teaching foreign languages: proc. of sci.-pract. conf. Omsk, 2019, pp. 11–15. (In Russ.)Бодалев А. А. Психология межличностного общения. Рязань, 1994. 90 с.Bodalev A. A. Psychology of interpersonal communication. Ryazan, 1994, 90 p. (In Russ.)Каган М. С. Мир общения: проблема межсубъектных отношений. Москва : Просвещение, 1988. 319 с.Kagan M. S. The world of communication: the problem of intersubjective relations. Moscow, Education, 1988, 319 p. (In Russ.)Обозов Н. Н. Межличностные отношения. Ленинград : Изд-во ЛГУ, 1979. 151 с.Obozov N. N. Interpersonal relations. Leningrad, Leningrad State Univ. Publ., 1979, 151 p. (In Russ.)Давыдов В. В. Лекции по общей психологии. Москва : Академия, 2005. 176 с.Davydov V. V. Lectures on general psychology. Moscow, Academy, 2005, 176 p. (In Russ.)Леонтьев А. Н. Философия психологии: из научного наследия. Москва : Изд-во Моск. ун- та, 1994. 228 с.Leontiev A. N. Philosophy of psychology: from the scientific heritage. Moscow, Moscow Univ. Publ., 1994, 228 p. (In Russ.)Фрицко Ж. С. Квазипрофессиональная деятельность при подготовке будущих учителей в условиях педагогического колледжа // Эйдос. 2007. № 4. URL: https://eidos.ru/doc/Eidos-Journal-Content.pdf (дата обращения: 10.02.2021).Fritsko Zh. S. Quasi-professional activity to prepare future teachers in the conditions of a pedagogical college. Eidos, 2007, no. 4. URL: http://www.eidos.ru/journal/2007/0930-24.htm (accessed 10.02.2021). (In Russ.)Хуснутдинова М. Н. Формирование культуры делового общения будущих техников средствами информационно-коммуникационных технологий: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08. Чебоксары, 2008. 22 с.Khusnutdinova M. N. Forming a culture of business communication of future technicians by means of information and communication technologies: diss. abstr. Cheboksary, 2008, 22 p. (In Russ.)Гусева С. Г. Особенности информационного обмена на занятиях по иностранному языку со студентами языкового профиля // Концепт. 2017. № S12. С. 12–16. URL: https://e-koncept.ru/2017/470147.htm (дата обращения: 10.02.2021).Guseva S. G. Features of information exchange in foreign language classes with language students. Concept, 2017, no. 12, pp. 12–16. URL: http://e-koncept.ru/2017/470147.htm (accessed 10.02.2021). (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.