profedПрофессиональное образование в современном миреProfessional education in the modern world2224-1841FSEP “Publisher SB RAS”10.20913/2618-7515-2021-2-5profed-782Research ArticleФИЛОСОФИЯPHILOSOPHYНеобходимость реформирования системы отечественного высшего образования как ответ на вызовы современного обществаThe need to reform the national higher education system as a response to the modern society challengesТебекинА. В.TebekinA. V.

доктор технических наук, доктор экономических наук, профессор, почетныйработник науки и техники Российской Федерации, профессор кафедры менеджмента

Российская Федерация, 143007, Московская область, г. Одинцово, ул. Ново-Cпортивная, д. 3

Doctor of Technical Sciences, Doctor of Economics, Professor, Honorary Worker of Science and Technology of the Russian Federation, Professor, Management Department

3, Novo-Sportivnaya Str., Odintsovo, Moscow Region, 143007, Russian Federation

Tebekin@gmail.comСуратЛ. И.SuratL. I.

кандидат экономических наук, профессор кафедры экономики и менеджмента

Российская Федерация, 121170, Москва, Кутузовский пр., 34, стр. 14

Candidate of Economic Sciences, Professor, Department of Economics and Management

34, p. 14, Kutuzov Ave., Moscow, 121170, Russian Federation

lisurat@mail.ruОдинцовский филиал Московского государственного института международных отношений (университета) МИД РоссииРоссияOdintsovo Branch of Moscow State Institute of International Relations (University) of the Russian Ministry of Foreign AffairsRussian FederationНегосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психоанализа»РоссияMoscow Institute of PsychoanalysisRussian Federation2021300620211124351Copyright © Тебекин А.В., Сурат Л.И., 20212021Тебекин А.В., Сурат Л.И.Tebekin A.V., Surat L.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/782необходимость реформированиясистема отечественного высшего образованиявызовы современного обществаneed to reformdomestic higher education systemmodern society challengesReferencesСеряков Г. Н., Тебекин А. В. Оценка характера дифференциации и преемственности этапов и фаз технологических укладов // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Экономика и управление. 2018. № 3. С. 8–17.Seryakov G. N., Tebekin A. V. Assessment of the nature of differentiation and continuity of stages and phases of technological orders. Bulletin of Tver State University. Series: Economics and Management, 2018, no. 3, pp. 8–17. (In Russ.).Маркс К., Энгельс Ф. Полное собрание сочинений. Т. 5. Москва : Гос. изд-во полит. лит., 1956. 643 с.Marx K., Engels F. Complete works. Vol. 5. Moscow, Polit. Lit. Publ., 1956, 643 p. (In Russ.).Маркс К. К критике политической экономии // Сочинения / К. Маркс, Ф. Энгельс. Москва : Гос. изд-во полит. лит., 1961. Т. 13. С. 8.Marx K. To the criticism of political economy. Works by K. Marx, F. Engels. Moscow, 1961, vol. 13, p. 8. (In Russ.).Мао Ц. Избранные произведения. Т. 1. Москва: Изд-во иностр. лит., 1952. 536 с.Mao Z. Selected works. Vol. 1. Moscow, Foreign Lit. Publ., 1952, 536 p. (In Russ.).Сталин И. В. Вопросы ленинизма. Изд. 11-е. Москва : Госполитиздат, 1952. 611 с.Stalin I. V. Questions of Leninism. 11th ed. Moscow, Gospolitizdat, 611 p. (In Russ.).Ломакин О. Е., Тебекин А. В. Концепция инновационного развития непрерывного образования // Транспортное дело России. 2014. № 3. С. 20–23.Lomakin O. E., Tebekin A. V. The concept of innovative development of lifelong education. Transport business in Russia, 2014, no. 3, pр. 20–23. (In Russ.).Тебекин А. В. Анализ процессов инновационного развития образовательных платформ в системе непрерывного образования // Инновации. 2014. № 5. С. 68–72.Tebekin A. V. Analysis of the processes of innovative development of educational platforms in the system of lifelong education. Innovation, 2014, no. 5, pp. 68–72. (In Russ.).Паспорт специальности ВАК 13.00.01. Общая педагогика, история педагогики и образования. URL: http://teacode.com/online/vak/p13-00-01.html (дата обращения: 12.01.2021).Passport of the specialty VAK 13.00.01. General pedagogy, history of pedagogy and education. VAC: passport of specialties. URL: http://teacode.com/online/vak/p13-00-01.html (accessed 12.01.2021). (In Russ.).Серяков Г. Н., Тебекин А. В. Теоретикометодические основы исследования технологических укладов экономики. Москва, 2017. 83 c.Seryakov G. N., Tebekin A. V. Theoretical and methodological foundations of the study of technological structures of the economy. Moscow, 2017, 83 p. (In Russ.).Егорова А. А., Тебекин А. В., Тебекин П. А. Анализ перспектив развития национальной экономики при внедрении сквозных цифровых технологий // Журнал экономических исследований. 2020. Т. 6, № 4. С. 3–18.Egorova A. A., Tebekin A. V., Tebekin P. A. Analysis of the prospects for the development of the national economy when introducing end-to-end digital technologies. Journal of Economic Research, 2020, vol. 6, no. 4, pp. 3–18. (In Russ.).Тебекин А. В. Перспективы и риски цифровизации дополнительного профессионального образования // Профессиональное образование в современном мире. 2019. Т. 9. № 1. С. 2558–2566.Tebekin A. V. Prospects and risks of digitalization of additional professional education. Professional education in the modern world, 2019, vol. 9, no. 1, pp. 2558–2566. (In Russ.).Тебекин А. В. Инновационный менеджмент : учеб. для бакалавров. 2-е изд. Москва : Юрайт, 2020. 481 c.Tebekin A. V. Innovation management: textbook. 2nd ed. Moscow, Yurait, 2020, 481 p. (In Russ.).Ломакин О. Е., Тебекин А. В. О возможностях развития системы непрерывного профессионального образования с использованием ключей обеспечения эффективности Ивао Кобаяси // Журнал педагогических исследований. 2018. Т. 3, № 3. С. 97–109.Lomakin O. E., Tebekin A. V. On the possibilities of developing the system of continuous professional education using the keys to ensure the effectiveness of Iwao Kobayashi. Journal of Pedagogical Research, 2018, vol. 3, no. 3, pp. 97–109. (In Russ.).Bakhtiari S., Shajar H. Globalization and education: challenges and opportunities // International Business & Economics Research Journal. 2011. Vol. 5, № 2. P. 95–101.Bakhtiari S., Shajar H. Globalization and education: challenges and opportunities. Internation Bisiness & Economics Research Journal, 2011, vol. 5, no. 2, pp. 95–101.Majhanovich S. (eds.). Effects of globalization on education systems and development. Debates and issues. Sense Publ., 2016. 172 p.Geo-JaJa M. A., Majhanovich S. Effects of globalization on education systems and development. Debates and issues. Rotterdam, Sense Publ., 2016, 172 p.Опрос: доля россиян с доходом ниже 15 тысяч рублей возросла почти до 45%. URL: https://ria.ru/20200707/1573989762.html (дата обращения: 12.01.2021).Poll: the share of Russians with incomes below 15 thousand rubles has increased to almost 45%. RIA news. URL: https://ria.ru/20200707/1573989762.html (accessed 12.01.2021). (In Russ.).Россия: как ЕГЭ за 10 лет отразился на образовании (Eurasianet, США). URL: https://inosmi.ru/social/20190606/245224678.html (дата обращения: 12.01.2021).Russia: how the Unified State Exam has affected education in 10 years (Eurasianet, USA). Russia today. URL: https://inosmi.ru/social/20190606/245224678.html (accessed 12.01.2021). (In Russ.).Schumpeter J. A. Theorie der wirtschaftlichen Entwicklung. Leipzig : Duncker & Humblot, 1912. 548 р.Schumpeter J. A. Theorie der wirtschaftlichen Entwicklung. Leipzig, Duncker & Humblot, 1912, 548 p.Zankovsky A., Surat L. Digital economy and psychology. Information Models and Analyses. 2018.Zankovsky A., Surat L. Digital economy and psychology. Information Models and Analyzes, 2018, vol. 7, no. 1, pp. 12–19.Т. 7, № 1. С. 12–19.Glazek S. D., Sarason S. B. Productive learning: science, art, and Einstein’s relativity in education reform. New York, SAGE Publ., 2007, 280 p.Glazek S. D., Sarason S. B. Productive learning: science, art, and Einstein’s relativity in education reform. New York : SAGE Publ. 2007. 280 р.Glazek S. D., Sarason S. B. Productive learning: science, art, and Einstein’s relativity in education reform. New York : SAGE Publ. 2007. 280 р.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.