<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">profed</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Профессиональное образование в современном мире</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Professional education in the modern world</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2224-1841</issn><publisher><publisher-name>FSEP “Publisher SB RAS”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">profed-61</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РАЗДЕЛ III. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Проектная деятельность как инструмент мониторинга уровня сформированности профессиональных компетенций управленческих кадров</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Project activities as a tool of monitoring development of managerial human resources' professional competence</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Толстова</surname><given-names>Ирина Эдвиновна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Tolstova</surname><given-names>Irina E.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">irina_edvin@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Калошина</surname><given-names>Татьяна Юрьевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kaloshina</surname><given-names>Tatyana Yu.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">kaloshinatu@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Новосибирский государственный аграрный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Novosibirsk State Agrarian University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>05</day><month>10</month><year>2016</year></pub-date><issue>3</issue><fpage>103</fpage><lpage>109</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Толстова И.Э., Калошина Т.Ю., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Толстова И.Э., Калошина Т.Ю.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Tolstova I.E., Kaloshina T.Y.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/61">https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/61</self-uri><abstract><p>Статья посвящена вопросам мониторинга сформированности профессиональных компетенций. Подготовка управленческих кадров на основе компетентностного подхода является одним из приоритетных направлений в современном российском профессиональном образовании. Отмечается, что в настоящее время отсутствует единый подход к проведению мониторинга сформированности компетенций кадров, и это несмотря на то, что мониторинг давно стал составной частью управления персоналом. В статье обосновывается возможность применения на практике проектного подхода, как инструмента мониторинга сформированности профессиональных компетенций управленческих кадров.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article is devoted to monitoring of professional competence development. Management training on competency-based approach is one of the priorities of modern professional education in Russia. It is noted that at the present time a unified approach to the monitoring of formation of personnel competence has not been developed despite the fact that monitoring has become an integral part of the management staff. The paper establishes possibility to apply practically project approach as a tool to provide monitoring of formedness of managerial human resources ’professional competence.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>образование</kwd><kwd>подготовка специалистов</kwd><kwd>подготовка управленческих кадров</kwd><kwd>компетентностный подход</kwd><kwd>профессиональная компетентность</kwd><kwd>мониторинг</kwd><kwd>формирование профессиональных компетенций</kwd><kwd>проектная деятельность</kwd><kwd>education</kwd><kwd>training</kwd><kwd>managerial human resources training</kwd><kwd>competency building approach</kwd><kwd>professional competence</kwd><kwd>monitoring</kwd><kwd>formation of professional competence</kwd><kwd>project activity</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Делор Ж. Образование: сокрытое сокровище. UNESCO, 1996.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Делор Ж. Образование: сокрытое сокровище. UNESCO, 1996.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Толстова И. Э., Калошина Т. Ю. Подготовка специалистов управленческого профиля в системе непрерывного образования на основе компетентностного подхода // Профессиональное образование в современном мире. - 2013. - № 3 (10). - С. 75-80.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Толстова И. Э., Калошина Т. Ю. Подготовка специалистов управленческого профиля в системе непрерывного образования на основе компетентностного подхода // Профессиональное образование в современном мире. - 2013. - № 3 (10). - С. 75-80.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Определение понятия «компетенция» // Электронный журнал «HR-Portal». - [Электронный ресурс]. URL: http://www.hr-portal.ru/article/opredelenie-ponyatiya-kompetentsiya (дата обращения: 05.06.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Определение понятия «компетенция» // Электронный журнал «HR-Portal». - [Электронный ресурс]. URL: http://www.hr-portal.ru/article/opredelenie-ponyatiya-kompetentsiya (дата обращения: 05.06.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. - М., 2002 (англ. - 1984).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. - М., 2002 (англ. - 1984).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Митрофанова Е. А., Коновалова В. Г., Белова О. Л. Управление персоналом: теория и практика. Компетентностный подход в управлении персоналом: учебно-практическое пособие под ред. А. Я. Кибанова - М.: Проспект, 2012.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Митрофанова Е. А., Коновалова В. Г., Белова О. Л. Управление персоналом: теория и практика. Компетентностный подход в управлении персоналом: учебно-практическое пособие под ред. А. Я. Кибанова - М.: Проспект, 2012.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Джонс Дж. К. Методы проектирования / пер. с англ. - 2-е изд., дораб. - М., 1986.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Джонс Дж. К. Методы проектирования / пер. с англ. - 2-е изд., дораб. - М., 1986.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Взятышев В. Ф. Методология проектирования в инновационном образовании // Инновационное образование и инженерное творчество / В. Ф. Взяты-шев. - М., 1995.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Взятышев В. Ф. Методология проектирования в инновационном образовании // Инновационное образование и инженерное творчество / В. Ф. Взяты-шев. - М., 1995.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Толстова И. Э., Шарыбар С. В., Эссауленко Д. В. Повышение инновационных компетенций студентов посредством организации проектной деятельности: методические рекомендации. - Новосибирск: Новосиб. гос. аграр. ун-т, 2010.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Толстова И. Э., Шарыбар С. В., Эссауленко Д. В. Повышение инновационных компетенций студентов посредством организации проектной деятельности: методические рекомендации. - Новосибирск: Новосиб. гос. аграр. ун-т, 2010.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тогдл Л., Пейша И. Методологические аспекты системного проектирования // Вопр. философии. - 1987. - № 2.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тогдл Л., Пейша И. Методологические аспекты системного проектирования // Вопр. философии. - 1987. - № 2.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хилл П. Наука и искусство проектирования: методы проектирования, научное обоснование решений. - М., 1973.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Хилл П. Наука и искусство проектирования: методы проектирования, научное обоснование решений. - М., 1973.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хуторской А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты: доклад на Отделении философии образования и теории педагогики РАО. 23 апр. 2002 / Центр «Эйдос» - [Электронный ресурс]. - URL: http://www.eidos.ru/news/ compet/htm (дата обращения: 05.06.2014).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Хуторской А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты: доклад на Отделении философии образования и теории педагогики РАО. 23 апр. 2002 / Центр «Эйдос» - [Электронный ресурс]. - URL: http://www.eidos.ru/news/ compet/htm (дата обращения: 05.06.2014).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
