Нойдорфер Райнхард – директор организации
Sculstrasse 9, 85652 Pliening
Reinhard Neudorfer – Director
Sculstrasse 9, 85652 Pliening
Капитонова Елена Анатольевна – координатор практики в Баварии
630039, г. Новосибирск, ул. Добролюбова, 160
Elena A. Kapitonova – coordinator of internship in Bavaria
160 Dobrolyubova Str., 630039 Novosibirsk
Шинделов Андрей Викторович – кандидат технических наук, доцент, руководитель управления международных связей
630039, г. Новосибирск, ул. Добролюбова, 160
Andrey V. Shindelov – Candidate of Technical Sc., Associate Professor, the Head of the Department of International Affairs
160 Dobrolyubova Str., 630039 Novosibirsk
На региональном рынке труда наблюдается острая необходимость в специалистах с высшим аграрным образованием. Многие молодые люди не видят перспективы хорошего трудоустройства после окончания сельскохозяйственного вуза, поэтому стремятся поступить в вузы неаграрного профиля, а выпускники аграрных университетов зачастую работают не по профессии. Поэтому перед аграрными вузами стоит задача сделать обучение привлекательным и востребованным для молодежи. Одним из критериев привлекательности аграрного образования является организация международных стажировок и практик по специальности, так как в современном обществе возрастает потребность в специалистах с международным опытом. Это, в свою очередь, вызывает необходимость развития международного сотрудничества вузов и расширения возможностей студентов получить во время обучения практический опыт за рубежом.
В статье раскрывается значение зарубежных сельскохозяйственных стажировок и практик для студентов аграрных вузов; указываются цель и задачи стажировок, особенности их организации; рассматривается пример Новосибирского государственного аграрного университета (Новосибирский ГАУ) в организации таких практик и стажировок; описывается международная программа «Сельскохозяйственная практика в Германии (Бавария)», которую реализует Новосибирский ГАУ и организация «Агроимпульс Бавария» на основании соглашения о сотрудничестве. Кроме того, приводятся статистические данные за последние 15 лет действия программы: сколько студентов прошли сельскохозяйственную практику, с каких факультетов, в каких международных образовательных программах они приняли участие после практики в Германии, как практика помогла в трудоустройстве выпускников Новосибирского ГАУ. Анализируются отчеты и отзывы 224 студентов, прошедших стажировку в Баварии. На основании анализа статистических данных, отзывов и отчетов студентов делается вывод о значимости программы для студентов и о необходимости организации и проведения сельскохозяйственных практик в аграрном вузе.
young people do not see the opportunities for employment and career after graduating from agricultural institutions. Therefore, they don’t intend to enter agricultural higher institutions. Those students who graduated from agricultural institutions don’t work in the sphere of agriculture. Agricultural universities face the problem of making education more attractive, marketable and requested by the youth. The author see internships abroad as one of the criteria contributing to raising the attractiveness of agricultural education as the necessity in specialists with international experience arises in modern society. It leads to development of international cooperation among universities and opportunities for students to get practical experience abroad.
The paper highlights the significance of agricultural internships abroad for students trained at agricultural institutions. The authors specify the goals, tasks of internships and their specific features. The paper explores the experience of Novosibirsk State Agrarian University in organizational support of these internships and describes agricultural internship in Bavaria (Germany) which is implemented under cooperation between NSAU and Agroimpuls Bavaria. The authors show statistical data for previous 15 years: the number of students who had internship in Bavaria, Faculties they are trained at, international programs they further applied to and the contribution of internship into their employment after graduation. The authors analyze the reports and reviews of 224 students who passed internship in Germany. The authors make conclusion about the role and significance of international internship for students and organization of agricultural internships at agricultural higher institutions.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.