<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">profed</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Профессиональное образование в современном мире</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Professional education in the modern world</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2224-1841</issn><publisher><publisher-name>FSEP “Publisher SB RAS”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.15372/PEMW20180409</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">profed-500</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ФИЛОСОФИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PHILOSOPHY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Роль региональных университетов в кластерно-сетевом партнерстве</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The role of regional universities in cluster-network-based partnership</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-8947-9916</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Брылина</surname><given-names>И. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Brylina</surname><given-names>I. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Брылина Ирина Владимировна – кандидат философских наук, доцент, Отделение социально-гуманитарных наук Школы базовой инженерной подготовки</p><p>634050 г. Томск, пр. Ленина, 30</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Irina V. Brylina – Candidate of Philosophy, Associate Professor, Deaprtment of Social Sciences and Humanities at School of Core Engineering Education </p><p>30 Lenin Str., 634050 Tomsk</p></bio><email xlink:type="simple">ibrylina@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Национальный исследовательский Томский политехнический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>National Research Tomsk Polytechnic University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>12</month><year>2018</year></pub-date><volume>8</volume><issue>4</issue><elocation-id>2212–2223</elocation-id><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Брылина И.В., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Брылина И.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Brylina I.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/500">https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/500</self-uri><abstract><p>В условиях формирования передовой экономики России кластерный подход как доминирующий вектор экономического развития принял первостепенное значение для формирования единой инновационной инфраструктуры, где университет играет важную роль. Вопрос заключается в том, чтобы подтвердить эффективность кластерного подхода в формировании передовой экономики, определить потенциальную возможность университета и установить роль региональных университетов в кластеризации российской экономики. В статье используются научные методы анализа и синтеза общего характера, сравнение, прогнозирование. Кроме того, применяются такие специальные методы, как теория кластерного анализа, анализ трудов ведущих представителей науки и философии. Установлено, что особая роль принадлежит мировым рынкам интеллектуального труда, напряженной конкуренции университетов в сфере развивающихся рынков научных и образовательных услуг. Утверждается, что крупномасштабный синергический эффект в развитии экономики, повышение уровня жизни и образования достижимы лишь через сетевое взаимодействие участников, определяющих социально-экономическое развитие. Выявлен потенциал кластерного подхода к организационной структуре взаимодействия университетов, бизнеса, государства как инновационной формы их интеграции. Утверждается, что создание и функционирование кластеров является наиболее эффективным и перспективным направлением развития передовой экономики. Показано, что оптимальность кластерного подхода в кластерно-сетевом партнерстве обусловлена принципом неожиданно появляющейся связи, приводящей к существенным синергическим эффектам. Определены роль и место университета в кластеризации экономики. Идея обоснована тем, что перспективной стратегией кластеризации экономики является стратегия, в которой ключевым партнером выступают региональные университеты, занимающиеся разработкой и трансфером передовых технологий, также они являются преимуществом и центром стратегического развития для своих регионов. История становления кластерно-сетевого партнерства рассмотрена на примерах Западно-Сибирского и Дальневосточного регионов. Выявлена ведущая роль региональных университетов в развитии кластерно-сетевой инфраструктуры Западно-Сибирского и Дальневосточного федеральных округов.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Advanced economy in Russia makes cluster approach a dominating vector of economic development. It plays significant role for the single innovative environment where university plays the key role. The paper tries to prove the efficiency of cluster approach in building advanced economy in the country, define the capacities of university and find out the role of regional universities in clustering of Russian economy. The article applies scientific methods as analysis, synthesis, comparison and forecasting. The author uses specific methods as theory of cluster analysis and analysis of the works of famous scientists and philosophers. The paper finds out that world markets of intellectual property and competition among universities in the area of science and education play the key role. The author outlines that synergy effect in economic development and raising of education and living standards are supposed to be reached through interaction among the participants who define socio-economic development. The article reveals the capacities of cluster approach to organizational structure of interaction among universities, business and state as an innovative form of their integration. Establishment and functioning of clusters is the most efficient and promising way of advanced economic development. The paper shows that efficiency of cluster approach in the cluster-net partnership is explained by the principle of relation that results in significant synergy effects. The author specifies the role and place of university in clustering economy. The idea is based on the fact that promising strategy of clustering economy is seen as a strategy where regional universities involved in development and transfer of new technologies play the key role. These universities are seen as the advantage of regional strategic development. The history of cluster-network partnership is considered on example of West Siberian and Far-Eastern Federal Districts. </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>региональный университет</kwd><kwd>кластерный подход</kwd><kwd>передовая экономика</kwd><kwd>тройная спираль</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>regional university</kwd><kwd>cluster approach</kwd><kwd>innovative economy</kwd><kwd>triple helix</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ardashkin I. B. Philosophy of Education as a Social Development Factor: World Trends and Prospects for Russia // Procedia – Social and Behavioral Sciences [Электронный ресурс]. 2015. Vol. 166. рр. 277–286. URL: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.12.524 (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ardashkin I. B. [Philosophy of Education as a Social Development Factor: World Trends and Prospects for Russia]. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 2015, vol. 166, рр. 277–286. Available at: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.12.524 (accessed July 23, 2018). (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Drucker P. F. Post-Capitalist Society. N. Y.: Harper-Collins Publishers, 1995.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Drucker P. F. Post-Capitalist Society. N. Y.: Harper-Collins Publishers, 1995. (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">The Road to Academic Excellence: The Making of World-Class Research Universities. The International Bank for Reconstruction and Development, The World Bank. Altbach, P. G. and Salmi, J. Eds., 2011.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Altbach P.G., Salmi, J., Eds. The Road to Academic Excellence: The Making of World-Class Research Universities. The International Bank for Reconstruction and Development, The World Bank, 2011. (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Игнатов И. Американский исследовательский университет как организационная инновация [Электронный ресурс] // Капитал страны. Федеральное интернет-издание. URL: http://kapital-rus.ru/articles/article/amerikanskij_issledovatelskij_universitet_kak_organizacionnaya_innovaciya_i/ (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ignatov I. [American Research University as an organizational innovation]. Kapital strany. Federalnoe internet-izdanie = The capital of the country. Federal Internet Edition. 2011. Available at: http://kapital-rus.ru/articles/article/amerikanskij_issledovatelskij_universitet_kak_organizacionnaya_innovaciya_i/) (accessed July 21, 2018).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Исследовательские университеты США: механизм интеграции науки и образования / под ред. В. Б. Супяна. М.: Магистр, 2009.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Supyan V. B. [US research universities: a mechanism for integrating science and education]. Moscow, Magistr Publ., 2009.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Прохоров А. В. Модель инновационного университета как основа брендинга // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. № 1. C. 114–118.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Prokhorov A. V. [The model of an innovative university as the basis of branding] Vestnik Tambovskogo universiteta. Seriya: Gumanitarnyyenauki = Bulletin of Tambov University. Series: The humanities, 2014, no. 1, pp. 114–118. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кларк Б. Система высшего образования: академическая организация в кросс-национальной перспективе М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2011.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Klark B. [The system of higher education: an academic organization in a cross-national perspective]. Moscow, dom Vysshey shkoly ekonomiki Publ., 2011.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Brylina I. V., Nikitina J.A., Brylin V. I., Chaplinskaya Y. I. The University in the Intellectual Evolution of New Epoch: The Open Knowledge Market and the Idea of Entrepreneurship in the Modern University [Электронный ресурс] // The European Proceedings of Social &amp;Behavioural Sciences (EpSBS). 2017. Vol. 19. pp. 110–117. URL: http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2017.01.15 (дата обращения 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Brylina I. V., Nikitina J.A., Brylin V. I., Chaplinskaya Y. I. The University in the Intellectual Evolution of New Epoch: Тhe Open Knowledge Market and the Idea of Entrepreneurship in the Modern University. The European Proceedings of Social &amp;Behavioural Sciences (EpSBS). 2017. Vol. 19. pp. 110–117. Available at: http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2017.01.15 (accessed July 23, 2018). (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Wissema J. G. Towards the Third Generation University. Managing the University in Transition. Cheltenham: EdwardElgarPublishing, 2010.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Wissema J. G. Towards the Third Generation University. Managing the University in Transition. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 2010. (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Salmi J. The challenge of establishing World-Class Universities. The International Bank for Reconstruction and Development, The World Bank, Washington DC, 2009.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Salmi J. The challenge of establishing World-Class Universities. The International Bank for Reconstruction and Development, The World Bank, Washington DC. 2009. (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бок Д. Университет в условиях рынка. Коммерциализация высшего образования. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bok D. [University in the market-place. Commercialization of Higher Education] Moscow, dom Vysshey shkoly ekonomiki Publ., 2012.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ямпольская Л. И. Концептуализация классической «Идеи университета» в неклассическом варианте[Электронныйресурс].Томск,STT,2014.URL:http://docplayer.ru/42841302-Konceptualizaciyaklassicheskoy-idei-universiteta-v-neklassicheskom-variante.html URL: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.12.524 (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Iampolskaia L. I. [Conceptualization of the classical «University Ideas»in the nonclassical version]. Tomsk, 2014. Available at: http://docplayer.ru/42841 302-Konceptualizaciya-klassicheskoy-idei-universiteta-v-neklassicheskom-variante.html (accessed July 23, 2018).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Petrova G. I., Brylina I.V., Kulizhskaya E. G., Bogoryad N.V. Corporate culture of contemporary research university in search of complementarity of humanitarian and commercial principles in education (Russian context) [Электронный ресурс] // International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences. 2014. URL: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.12.562 (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Petrova G. I., Brylina I. V., Kulizhskaia E. G., Bogoryad N. V. Corporate culture of contemporary research university in search of complementarity of humanitarian and commercial principles in education (Russian context). International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences. 2014. DOI: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.12.562 (accessed July 23, 2018). (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Porter M. E. Clusters of Innovation: Regional Foundations of U. S. Competitiveness. Council of Competitiveness, Washington, DC, 2001.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Porter M. E. Clusters of Innovation: Regional Foundations of U. S. Competitiveness.Council of Competitiveness, Washington, DC. 2001. (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Третьяк Г. Е. Кластеры Дальневосточного федерального университета – точки роста ТОР (Территория опережающего развития) «о. Русский» [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 2–2. С. 411–416. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24921273 (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tretiak G. Ye. [Clusters of the Far Eastern Federal University – points of growth TOP (Territory of advanced development) «Russky Island»]. Sovremennyye problem nauki i obrazovaniya = Modern problems of science and education, 2015, no. 2–2, pp. 411–416. Available at: https://elibrary.ru/item.asp?id=24921273 (accessed July 23, 2018) (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Помитов С. А. Кластеры: характеристика и модели [Электронный ресурс] // Мировая экономика. URL: http://www.ekportal.ru/page-id-1805.html (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pomitov S.A. [Clusters: characteristics and models]. Mirovaya ekonomika= The world economy, 2011. Available at: http://www.ekportal.ru/page-id-1805.html (accessed July 23, 2018). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маркушина Е. В. Кластеры и кластерные стратегии в развитии экономики региона [Электронный ресурс] // Проблемы современной экономики. 2010. № 2 (34). С. 321–323. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=15265228 (дата обращения: 23.07.2018)/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Markushina Ye. V. [Clusters and cluster strategies in the development of the region»s economy] Problemy sovremennoy ekonomiki = Problems of modern economy, 2010, no 2 (34), pp. 321–323. Available at: https://elibrary.ru/item.asp?id=15265228 (accessed July 23, 2018). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ицковиц Г. Тройная спираль: университеты-предприятия-государство: инновации в действии. Томск: Изд-во Томского гос. ун-та систем управления, 2010.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Itskovits G. [Triple Helix: Universities-Enterprise-State: Innovations in Action]. TUSUR University Press, 2010. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Etzkowitz H. The Triple Helix of University-Industry-Government Implications for Policy and Evaluation, Working paper, 2002. Vol. 11.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Etzkowitz H. The Triple Helix of University-Industry-Government. Implications for Policy and Evaluation. Working paper, 2002, vol. 11. (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Etkowitz H., Webster A., Healy P. Capitalizing Knowledge: New Intersections of Industry and Academia, New York: SUNY Press, 1998.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Etkowitz H., Webster A., Healy P. Capitalizing Knowledge: New Intersections of Industry and Academia. SUNY Press, New York, NY, 1998. (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Etzkowitz H., Leydesdorff L. The dynamics of innovation: from National Systems and «Mode 2» to a Triple Helix of University-Industry-Government Relations [Электронный ресурс]. Research Policy. 2000. Issue 29. pp. 109–123. URL: http://www.oni.uerj.br/media/downloads/1-s2.0-S0048733399000554-main.pdf (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Etzkowitz H., Leydesdorff L. The dynamics of innovation: from National Systems and «Mode 2» to a Triple Helix of University-Industry-Government Relations. Research Policy, 2000, Issue 29, pp. 109–123. Available at: http://www.oni.uerj.br/media/downloads/1-s2.0-S0048733399000554-main.pdf (accessed July 23, 2018). (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Bojar E., Bojar M. The Triple Helix in Clusters – A Metropolis Shaping Factor. Romanian Journal of Regional Science. Issue 2. Vol. 3. 2009. pp. 77–89.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bojar E., Bojar M. The Triple Helix in Clusters – A Metropolis Shaping Factor. Romanian Journal of Regional Science. 2009, Issue 2, vol. 3, pp. 77–89. Available at: https://ideas.repec.org/a/rrs/journl/v3y2009i2p77–89.html (accessed July 23, 2018). (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit23"><label>23</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Interreg Europe Programme manual, 2018 [Электронный ресурс]. URL:https://www.interregeurope.eu/fileadmin/user_upload/documents/Call_related_documents/Interreg_Europe_Programme_manual.pdf (дата обращения: 05.09.2018)/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Interreg Europe Programme manual, 2018. Available at: https://www.interregeurope.eu/fileadmin/user_upload/documents/Call_related_documents/Interreg_Europe_Programme_manual.pdf (accessed September 4, 2018). (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit24"><label>24</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">EuropeanForesight [Электронный ресурс]. URL: http://foresight.jrc.ec.europa.eu/projects.html (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">European Foresight, 2009. Available at: http://foresight.jrc.ec.europa.eu/projects.html (accessed September 4, 2018). (In Eng.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit25"><label>25</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гарафутдинова Н. Я. Внедрение и адаптация системы подготовки и закрепления специалистов на предприятиях кластероориентированной экономики // Профессиональное образование в современном мире. 2018. Т. 8. № 1. С. 1702–1708.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Garafutdinova N. Ia. [Introduction and adaptation of the system of training and consolidation of specialist in the enterprises of cluster-oriented economy]. Professionalnoe obrazovanie v sovremennom mire = Professional education in the modern world, 2018, vol., 8, no. 1, pp. 1702–1708. Available at: https://elibrary.ru/item.asp?id=32829648 (accessed: July 23, 2018). (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit26"><label>26</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Прогноз долгосрочного социально-экономического развития российской федерации на период до 2030 года [Электронный ресурс]. URL: http://economy.gov.ru/minec/activity/sections/macro/prognoz/doc20130325_06 (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Forecast long-term socio-economic development of the Russian Federation for the period until 2030, 2018. Available at: http://economy.gov.ru/minec/activity/sections/macro/prognoz/doc20130325_06 (accessed July 23, 2018). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit27"><label>27</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Центр кластерного развития [Электронный ресурс]. URL: http://ckr-ugra.ru/cluster_policy/policy_in/ (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Center for Cluster Development.Available at: http://ckr-ugra.ru/cluster_policy/policy_in/(accessed July 23, 2018). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit28"><label>28</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гребенюк И. И., Голубцов Н. В., Кожин В. А., Чехов К. О., Чехова С. Э., Федоров О. В. Анализ инновационной деятельности высших учебных заведений России: монография. М.: Академия Естествознания, 2012.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Grebeniuk I. I., Golubtsov N. V., Kozhin V.A., Chekhov K. O., Chekhova S. E., Fedorov O. V. [The analysis of innovative activity of higher educational institutions of Russia]: the monography. Moscow, Akademiya Yestestvoznaniya Publ., 2012.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit29"><label>29</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Проект 5–100. [Электронный ресурс]. URL: https://5top100.ru/news/83893/ (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Project 5–100. Available at https://5top100.ru/news/83893/ (accessed July 23, 2018). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit30"><label>30</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вихри «Тройной спирали» [Электронный ресурс] // Эксперт. URL: expert.ru/siberia/2014/42/vihritrojnoj-spirali/ (дата обращения: 23.07.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vortices of the «Triple Helix». Ekspert = Expert. Available at: expert.ru/siberia/2014/42/vihri-trojnoj-spirali/ (accessed: July 23, 2018). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit31"><label>31</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Давыдова А. В. Университеты как системообразующие элементы образования, науки и общественного развития в историческом контексте // Вестник РУДН. Серия: Социология, 2014. № 1. С. 69–82.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Davydova A. V. [Universities as system-forming elements of education, science and social development in the historical context]. Vestnik RUDN. Seriya: Sotsiologiya = The Bulletin of RUDN University. Series: Sociology, 2014, no. 1, pp. 69–82. Available at http://journals.rudn.ru/sociology/article/view/6402 (accessed July 23, 2018). (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
