Рассматривая трансформацию высшего образования в России как составную часть общего процесса реформирования социально-экономического устройства общества, автор обращает внимание на наличие системных противоречий и отмечает необходимость исследований в области поиска иных векторов развития ситуации. Соответственно, целью работы является характеристика альтернативных путей совершенствования образовательной системы, позволяющая сохранить преимущества российской школы. Базовым противоречием И. Л. Грошев называет нарастающий разрыв между качеством деятельности вузов и реальной потребностью производственной сферы в специалистах. Апеллируя к зарубежному опыту, автор формирует базовые требования к корректировке стратегии преобразований с учетом имеющихся и вероятных тенденций в экономической сфере.
Considering transformation of higher education in Russia as part of a reform process of socio-economic sphere of society, the author draws attention to existence of systemic contradictions and notes the need for detailed research in order to find other ways to develop situation. Hence, the paper is aimed at characterizing the alternative ways of improving the educational system, which allows to retain benefits of higher education in Russia. Igor Groshev considers growing gap between university standards and actual demand in specialists in the production sector to be the basic contradiction Appealing to the foreign experience, the author formulates the basic requirements for adjustment of transformation strategy taking into account existing and probable trendsin economic sphere.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.