profedПрофессиональное образование в современном миреProfessional education in the modern world2224-1841FSEP “Publisher SB RAS”10.15372/PEMW20180308profed-476Research ArticleФИЛОСОФИЯPHILOSOPHYФилософия инновационного образованияPhilosophy of innovative educationПискорскаяС. Ю.PiskorskaiaS. Iu.

Пискорская Светлана Юрьевна – доктор философских наук, доцент, директор института социального инжиниринга.

660 037, Красноярск, пр. им. газ. «Красноярский рабочий», 31

Svetlana Iu Piskorskaia. – Doctor of Philosophic Sc., Associate professor, Director.

piskorskaya1@rambler.ruСибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева, Институт социального инжинирингаРоссияReshetnev Siberian State University of Science and Technology, Institute of Social EngineeringRussian Federation2018251020188320242031Copyright © Пискорская С.Ю., 20182018Пискорская С.Ю.Piskorskaia S.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/476

В статье рассматриваются цели, задачи, принципы и технологии инновационного образования. Показано, что инновационное образование представляет собой организованный процесс, базирующийся на широкой профессиональной подготовке и формировании способности к саморазвитию и творчеству. Представлены основные положения философии образования Дж. Дьюи. Доказано, что инновационное образование раскрывается в проектном обучении. Описаны результаты внедрения проектного обучения на практике института социального инжиниринга ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева» при подготовке бакалавров по направлению подготовки «Реклама и связи с  общественностью».

The article examines the goals, objectives, principles, and technologies applied in innovative education. The author has demonstrated that innovative education is an organized process, which is based on the development of broad professional skills and the learner»s ability for self-development and creativity. The theoretical basis for this investigation is provided by J. Dewey»s philosophy of education. Innovative education is best revealed in project teaching. The results of the investigation have found practical implementation at the Institute of Social Engineering at Reshetnev Siberian State University of Science and Technology for training bachelors under the major «Advertisement and public  relations».

инновационное образованиепроектное обучениенаправление подготовки «Реклама и связи с общественностью»innovative educationproject trainingmajor «Advertisement and Public Relations»ReferencesБегалинова К. К., Ашилова М. С. Современное профессиональное образование через призму конкурентоспособности // Профессиональное образование в современном мире. 2018. Т. 8, № 1. С. 1593–1597.Begalinova K. K., Achilova M. S. [Modern professional education through competitive-ness]. Professionalnoe obrazovanie v sovremennom mire = Professional education in the modern world, 2018, vol. 8 no. 1. pp. 1593–1597. (in Rus)Панарин В. И., Паршиков В. И., Черных С. И. Гуманитарная культура как условие трансформации образования // Профессиональное образование в современном мире. 2016. Т.6, № 1, С. 34–39.Panarin V. I., Parshikov V. I., Chernykh S. I. [Humanitarian culture as a condition of educational transformation]. Professionalnoe obrazovanie v sovremennom mire = Professional education in the modern world, 2016, vol. 6, no. 1, pp. 34–39. (In Russian)Тарасова М. В. Honors College как новая организационная форма российского высшего образования: опыт Сибирского федерального университета // Профессиональное образование в современном мире. 2018. Т.8, № 1, С. 1587–1592.Tarasova M. V. [Honors College as a new form of organizing higher education system in Russia: the experience of Siberian Federal University]. Professionalnoe obrazovanie v sovremennom mire = Professional education in the modern world, 2018, vol. 8, no. 1, pp. 1587–1592. (In Russian)Pohoryles R., Tommasi D. (2017) Innovation: society, research, technology, innovation: The European Journal of Social Science Research, 30:4, 385–387, DOI: 10.1080/13511610.2017.1383730 [Электронный ресурс]. URL: https://www.innovation.tu ber-lin.de/fileadmin/i62_ifsgktypo3/en_TUTS_WP_4_2011_FINAL.pdf (дата обращения 21.06.2018)Pohoryles R., Tommasi D. (2017) [Innovation: society, research, technology, innovation]. The European Journal of Social Science Research, 30:4, 385–387, DOI: 10.1080/13 511 610.2017.1 383 730. Available at: https://www.innovation.tuberlin.de/fileadmin/i62_ifsgktypo3/en_TUTS_WP_4_2011_FINAL.pdf (accessed 21 June 2018)Комахин Б. Н. Информационное и инновационное общество и процесс развития государственной службы // NB: Административное право и практика администрирования. 2014. № 1, С. 32–45. DOI: 10.7256/2306–9945.2014.1.11155 [Электронный ресурс]. URL: http://e-notabene.ru/al/article_11155.html (дата обращения 21.06.2018)Komakhin B. N. Information and innovative society and civil service development process. NB: Administrativnoe pravo i praktika administrirovaniya = NB: Administrative Law and Adminis-trative Practice, 2014, no 1, pp. 32–45. DOI: 10.7256/2306–9945.2014.1.11155. Available at: https://e-notabene.ru/al/article_11155.html (accessed 21 June 2018)Царьков А. С. На пути становления инновационного общества: акторы публичного пространства как стратегия и цель // Инновационный человек и инновационное общество // под ред. В. И. Супруна. – Новосибирск: ФСПИ «Тренды», 2012. 412 с. С. 207–224.Tsarkov A. S. [On the way of formation of an innovative society: actors of public space as a strategy and goal]. [Innovative man and an innovative society], 2012, pp. 207–224.Рассказова Н. В. Проблемы перехода к экономике знаний в России и перспективы развития малого предпринимательства // Креативная экономика. 2009. Т. 3, № 7. С. 11–17.Rasskazova N. V. [Problems of transition to the knowledge economy in Russia and perspectives for small business development]. Kreativnaya ekonomika = Creative Economy, 2009, vol. 3, no. 7. pp. 11–17. (In Russian)Пфаненштиль И. А., Яценко М. П. Информационные аспекты управления образованием // Профессиональное образование в современном мире. 2018. Т.8. № 1. С. 1581–1586.Pfanenshtil I. A., Iatsenko M. P. [Informational aspects of management education]. Professional education in the modern world, 2018. vol. 8 no. 1, pp. 1581–1586. (In Russian)Якимов О. В. Роль педагогических инноваций в повышении квалификации педагогических работников техникума // Профессиональное образование в современном мире. 2016. Т.6, № 1. С. 136–140.Iakimov O. V. [The role of pedagogical innovations in professional development of teachers at the college]. Professionalnoe obrazovanie v sovremennom mire = Professional education in the modern world, 2016, vol. 6, no.1. pp. 136–140 (In Russian)Шитов С. Б. Инновационное образование в формирующемся обществе знаний // Гуманитарные науки. Философия. 2009. № 4 (12). С. 35–41.Shitov S. B. [Innovative education in the emerging knowledge society]. Gumanitarny nauki. Filosofiya = Humanities. Philosophy, 2009, no 4 (12), pp. 35–41. (In Russian)Циплакова Ю. В. Инструментализм Дж. Дьюи: paideia по-американски // Вестник СПбГУ. 2013. Сер.17, Вып. 2, С. 75–82.Tsiplakova Iu. V. [J. Dewey»s instrumentalism: paideia in American style]. Vestnik SpBGU = Bulletin of St. Petersburg State University, 2013, vol. 17, no. 2, pp. 75–82 (In Russian).Дьюи Дж. Демократия и образование. М.: Педагогика-Прогресс, 2000. 383 с.Dewey J. [Democracy and education]. Moscow, Pedagogika-Progress Publ., 2000. 383 p.Зарукина Е. В. Методология кейсстади в программах профессионального образования // Профессиональное образование в современном мире. 2015. № 3. С. 153–161.Zarukina E. V. [Case-study methodology in programs of professional education]. Professionalnoe obrazovanie v sovremennom mire = Professional education in the modern world, 2015, no. 3, pp. 153–161. (In Russian)Громыко Н. В. Стратегия развития Московского образования до 2030 года // Профессиональное образование. Столица. 2012., № 1, С. 13–16.Gromyko N. V. [Strategy of Moscow education until 2030]. Professionalnoe obrazovanie. Stolitsa = Professional education. Capital, 2012, no.1, pp. 13–16. (In Russian)Борисенко И. Информационный вектор в современном отечественном образовании: проблемы и перспективы // Профессиональное образование в современном мире. 2016. Т.6, № 1. С. 130–135.Borisenko I. G. [Vector of information in modern national education: problems and prospects]. Professionalnoe obrazovanie v sovremennom mire = Professional education in the modern world, 2016, Vol. 6, no. 1. pp. 130–135. (In Russian)Кудашов В. И, Черных С. И., Яценко М. П., Рахинский Д. В. Аксиологические трансформации в глобальном образовании как следствие информационных технологий // Профессиональное образование в современном мире. 2017. Т.7, № 2. С. 968–975.Kudashov V. I., Chernykh S. I., Iatsenko M. P., Rakhinsky D. V. [Axiological transformation in global education as a consequence of information technologies]. Professionalnoe obrazovanie v sovremennom mire = Professional education in the modern world, 2017, Vol. 7, no. 2, pp. 968–975. (In Russian)Модель реализации проектно-ориентированных образовательных программ различного профиля (бакалавриат/специалитет/магистратура), предполагающих командное выполнение проектов полного жизненного цикла [Электронный ресурс]. URL: http://www.tsu.ru/upload/medialibrary/d30/modiel_poop.pdf (дата обращения 11.06.2018)A model of project-oriented educational programs implementation for various profiles (bachelor»s / master»s / master»s degree), which suppose full-life cycle projects. Available at: https://www.tsu.ru/upload/medialibrary/d30/modiel_poop.pdf (accessed 11 June.2018)Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 42.03.01 Реклама и связи с общественностью [Электронный ресурс]. URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/420301_B_3_30062017.pdf (дата обращения 14.06.2018)Fedotova T. A. [Activation of the processes of business and education integration]. Professionalnoe obrazovanie v sovremennom mire = Professional education in the modern world, 2018, Vol. 8, no. 1, pp. 1618–1623. (In Russion)Федотова Т. А. Активизация процессов интеграции бизнеса и образования // Профессиональное образование в современном мире. 2018. Т.8, № 1, С. 1618–1623.Federal state educational standard of higher education – Bachelor under major 42.03.01 «Advertisement and public relations». Available at: https://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/420301_B_3_30062017.pdf (accessed 14 June 2018)Ярпиар. Неделя PR и рекламы на Енисее [Электронный ресурс]. URL: http://yarpr.ru/ (дата обращения 20.06.2018)Yarpiar. PR and advertising Week on the Yenisei. Available at: https://yarpr.ru/ (accessed 20 June 2018)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.