<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">profed</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Профессиональное образование в современном мире</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Professional education in the modern world</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2224-1841</issn><publisher><publisher-name>FSEP “Publisher SB RAS”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.15372/PEMW20170416</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">profed-402</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGICS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>EDUCATION FOR TRAINING AGRICULTURAL STAFF IN CONCENRNS OF PROFESSIONAL STANDARDS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Гарафутдинова</surname><given-names>Н. Я.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Garafutdinova</surname><given-names>N. Ia.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"/><bio xml:lang="en"/><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Корешева</surname><given-names>С. Г.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Koresheva</surname><given-names>S. G.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>С. Г. Корешева – заместитель директора ЧОУ ДПО «Северо-Западный учебный центр», член правления Консорциума МАПДО</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Koresheva, S.G. – Vice-Director of Further Training Institute “Northern-Western Education Centre”, the Member of Moscow Association</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Омская лаборатория экономических исследований СО РАН</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Omsk Laboratory of Economic Research SB RAS</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>ЧОУ ДПО «Северо-Западный учебный центр»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Further Training Institute “Northern-Western Education Centre”</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>19</day><month>01</month><year>2018</year></pub-date><volume>7</volume><issue>4</issue><fpage>1452</fpage><lpage>1461</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Гарафутдинова Н.Я., Корешева С.Г., 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Гарафутдинова Н.Я., Корешева С.Г.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Garafutdinova N.I., Koresheva S.G.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/402">https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/402</self-uri><abstract><p>В связи с необходимостью перехода на новые условия работы предприятий и организаций агропромышленного комплекса в рамках реализации Концепции продовольственной безопасности и внедрения направлений Стратегии импортозамещения, важным моментом становится подготовка специалистов для работы в данных организациях с учетом требований, предъявляемых профессиональных стандартов. Соответственно меняются подходы к формированию и реализации кадровой политики предприятий, работе с персоналом, управлению развитием кадрового потенциала работников, уже задействованных на предприятии, а также работе по подготовке и адаптации молодых специалистов. Статья посвящена рассмотрению вопроса о внедрении новой категории профессиональных стандартов в деятельность отраслевых организаций, а также об изменении подходов к подготовке в системе образования специалистов различного уровня. Важность формирования образовательными организациями основных и дополнительных образовательных программ высшего и среднего образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и профессионального стандарта определяет последовательность взаимодействия работодателей и руководителей образовательных организаций при организации совместной работы.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Due to necessity to transfer to new conditions of agricultural enterprises in the context of implementation of the Concept of Food Safety and strategy of import substitution, training of personnel for agricultural enterprises is considered to be the most important condition in transfer and application of professional standards. Therefore, the approaches to personnel policy, dealing with personnel, personnel management and training and adaptation of young specialists are changed. The article considers application of new professional standards in organizations and changing of approaches to staff training in agricultural enterprises. The authors focus on importance of education programs and further training programs in higher and vocational education in accordance with the requirements of Federal State Education Standard and Professional standards. The article defines the procedure of interaction between employers and chiefs of education organizations when they arrange any kind of joint work.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>продовольственная безопасность</kwd><kwd>концепция импортозамещения</kwd><kwd>социальная сфера деятельности</kwd><kwd>профессиональный стандарт</kwd><kwd>обобщенные и трудовые функции</kwd><kwd>импортозамещение</kwd><kwd>управление кадровым потенциалом</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>food safety</kwd><kwd>the concept of import substitution</kwd><kwd>social sphere</kwd><kwd>professional standard</kwd><kwd>duty functions</kwd><kwd>import substitution</kwd><kwd>compulsory educational programs</kwd><kwd>organizations of different forms of property</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон от 03.12.2012 г. № 236-ФЗ (ред. от 02.05.2015 г.) «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статью 1 Федерального закона “О техническом регулировании” // Российская газета. 07 декабря 2012 г. № 283.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Federal Law No. 236-FZ of December 3, 2012 (amend. on May 2, 2015) «On amendments in Labour Code of Russia and Article 1 of Federal Law “On Technical regulations”»]. Russian Newspaper, no. 283 of December 7. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон от 02.05.2015 г. № 122-ФЗ «О внесении изменений Трудовой кодекс Российской Федерации и статьи 11 и 73 Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации”» // Российская газета. 6 мая 2015 г. № 95.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Federal Law No. 122-FZ of May 2, 2015 “On amendments in Labour Code of Russia” and Articles 11 and 73 of Federal Law “On education in Russia”. Russian newspaper, no. 95 of May 5, 2015. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Постановление Правительства РФ от 12.09.2014 № 928 «О внесении изменений в Правила разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений» // Собрание законодательства РФ. 22.09.2014 г. № 38, ст. 5069.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Governmental Decree no. 928 of September 12, 2014 “On amendments in Regulations of designing and endorsement of Federal. Legal regulations, no. 38 Article 5069 of September 22, 2014. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов [Электронный ресурс] (утв. Минобрнауки России 22.01.2015 № ДЛ-1/05вн).– URL: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc; base=EXP; n=613827#0// (дата обращения: 22.07.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Methodological recommendations on designing compulsory professional programs and further train-ing programs considering corresponding professional standards] (endorsed by the Ministry of Russia No. DL-1/05vn of January 22, 2015. Official documents on education No. 8 of 2015 (begin-ning).Available at: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc; base=EXP; n=613827#0// (ac-cessed July 22, 2017). (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Приказ Минтруда России от 02.11.2015 № 832 (ред. от 10.02.2016) «Об утверждении справочника востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, в том числе требующих среднего профессионального образования» // Бюллетень трудового и социального законодательства РФ. 2015. № 11. 6. Трудовой кодекс Российской Федерации (Федеральный закон от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 01.07.2017 г.) // Российская газета. 31.12.2001 г. № 256.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Order no. 832 of the Ministry of Labour of Russia «On endorsement of the list of prospective new professiona that require vocational education» with amendments of February 10, 2016]. Byulleten trudovogo i sotsialnogo zakonodatelstva RF No. 11, 2015. Bulletin no. 11 of labour and social reg-ulations of 2015. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 29 сентября 2014 г. № 667н «О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)» // Российская газета. 17 декабря 2014 г. № 287.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Labour Code of Russia [Federal Law no. 197-FZ of December 30, 2001 with amendments of July 1, 2017]. Russian newspaper, no. 256 of December 31, 2001. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гарафутдинова Н. Я., Крылов А. Н., Корешева С. Г. Краткий анализ профессиональных стандартов в сфере «Сельское хозяйство» // Продовольственная безопасность, импортозамещение и социальноэкономические проблемы АПК: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск, 2016. С. 148–151.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Order no. 667n of the Ministry of Labour and Social Protection of September 29, 2014 “On the list of professional standards and types of professional activities”]. Russian Newspaper, December 17,2014, no. 287. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Приказ Росстандарта от 08.12.2016 № 2007-ст «О принятии и введении в действие Общероссийского классификатора специальностей по образованию (ОКСО) ОК 009–2016» // Официальные документы в образовании. 2017. № 1 (январь).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Garafutdinova N. Ia., Krylov A. N., Koresheva S. G. [Brief analysis of professional standards on Agriculture]. Proceedings of Internat.sci.conf «Food safety, import substitution and socio-economic problems of agribusiness». June 9–10. Novosibirsk, 2016, pp. 148–151. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">ОК 009–2003. Общероссийский классификатор специальностей по образованию» (утв. Постановлением Госстандарта) [Электронный ресурс].– URL: https://elementy.ru/Library9/p276.htm (дата обращения: 22.07.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Order no. 2007-st of Federal Agency on Technical Regulating and Metrology of December 8, 2016 «On application of Russian classifier of professions on majors»]. Legal regulations in Education, 2017, no. 1. (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Письмо Департамента государственной политики в сфере высшего образования от 23.03.2017 № 05–735 «О доработке проектов ФГОС и разработке ПООП» [Электронный ресурс].– URL: ttp://fgosvo. ru/files/files/Letter_23032017_bak.pdf (дата обращения: 22.07.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[OK 009–2003. Russian classifier of professions on majors]. Moscow: Standard Publ., 2003.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Приказ Минобрнауки РФ об утверждении ФГОС ФГОС 35.04.01 «Лесное дело» [Электронный ресурс].– URL: http://www.pravo.gov.ru (дата обращения: 03.08.2017).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Letter no. 05–735 of the Deaprtment of State Policy in Higher Education of March 23, 2017 «On development of Federal State Professional Standards and professional educational programs]. Available at: http://fgosvo. ru/files/files/Letter_23032017_bak.pdf (acceessed July 22, 2017) (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">[Order of the Ministry of Education and Science of Russia on endorsement of Federal State Edu-cation Standard on major 35.04.01 «Forestry»]. Available at: http://www.pravo.gov.ru (accessed August 03, 2017). (In Russian)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Order of the Ministry of Education and Science of Russia on endorsement of Federal State Edu-cation Standard on major 35.04.01 «Forestry»]. Available at: http://www.pravo.gov.ru (accessed August 03, 2017). (In Russian)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
