<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">profed</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Профессиональное образование в современном мире</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Professional education in the modern world</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2224-1841</issn><publisher><publisher-name>FSEP “Publisher SB RAS”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.15372/PEMW20170319</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">profed-379</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ОЦЕНКА ГОТОВНОСТИ БАКАЛАВРОВ МЕНЕДЖМЕНТА К ОСВОЕНИЮ ПРОФЕССИИ В СФЕРЕ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>ASSESSMENT OF BACHELORS’ OF MANAGEMENT ABILITY  FOR TRAINING IN THE SPHERE OF PERSONNEL MANAGEMENT</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname> Балганова</surname><given-names>Е. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Balganova</surname><given-names>E. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>старший преподаватель кафедры управления персоналом.</p><p>г. Новосибирск, 630112, Нижегородская, 6.</p></bio><bio xml:lang="en"><p> Senior Teacher at the Chair of Personnel Management.</p><p> 6 Nizhegorodskaya Str., 630112 Novosibirsk.</p></bio><email xlink:type="simple">elena-balganova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname> Богдан</surname><given-names>Н. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Bogdan</surname><given-names>N. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>кандидат социологических наук, доцент кафедры управления персоналом.</p><p>г. Новосибирск, 630112, Нижегородская, 6.</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Candidate of Sociology, Associate Professor at the Chair of Personnel Management.</p><p>6 Nizhegorodskaya Str., 630112 Novosibirsk.</p></bio><email xlink:type="simple">bogdan-nn@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Сибирский институт управления – филиал РАНХиГС.</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Siberian Institute of Management – branch of RANEPA.</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>16</day><month>12</month><year>2017</year></pub-date><volume>7</volume><issue>3</issue><fpage>1274</fpage><lpage>1278</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9;  Балганова Е.В.,  Богдан Н.Н., 2017</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru"> Балганова Е.В.,  Богдан Н.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Balganova E.V., Bogdan N.N.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/379">https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/379</self-uri><abstract><p>Изложены результаты изучения готовности бакалавров менеджмента к освоению профессиональной деятельности и компетенций в сфере управления персоналом. Теоретическое исследование привело к выделению компонентов готовности к освоению профессиональной деятельности. Психолого-педагогическое исследование первокурсников позволило выявить недостаточный уровень сформированности предпосылок к овладению профессией, обусловленных низкой информированностью о характере и содержании труда специалистов по управлению персоналом, недостаточной значимостью доминирующих ценностей и профессионально важных качеств, незрелой направленностью личности, что обусловливает необходимость целенаправленной работы в данном направлении.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The paper highlights the results of research devoted to Bachelors of Management abilities for studying and mastering competencies in the sphere of personnel management. The theoretical research has led to shifting the components of abilities and skills necessary for professional activity. Psychological and pedagogical research carried out on the first-year students has revealed insufficient level of prerequisites built for mastering skills and competencies necessary for the profession. These prerequisites are caused by insufficient information about the nature and specifics of a manager’s tasks and duties; insufficient significance and relevance of values and professional skills and immature personality of a student. All mentioned above resulted in the matter of focusing on these aspects.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>бакалавры менеджмента</kwd><kwd>управление персоналом</kwd><kwd>готовность к освоению профессии</kwd><kwd>формирование личностно-профессиональных компетенций</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Bachelors of management</kwd><kwd>personnel management</kwd><kwd>abilities for profession</kwd><kwd>formation of personal and professional competences</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кусакина С. Н. Готовность к обучению в вузе как психологический феномен: дис. … канд. психол. наук. М., 2009.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kusakina S. N. Gotovnost k obucheniyu v vuze kak psikhologicheskiy fenomen. Diss. kand. psikhol. nauk [Abilitties for training in higher education institution as a psychological phenomenon. Cand. Psychol.sci.thesis]. Moscow, 2009.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лызь Н. А. Образовательная компетентность студентов как фактор качества высшего образования // Педагогика. 2011. № 5. С. 67–76.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lyz N. А. [Educational students’ competency as factor of quality of higher education]. Pedagogika = Pedagogics, 2011, no. 5. pp. 67–76. (In Russ)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тулебаева Е.Н., Мерсиянова А. П. Готовность выпускников школ к самостоятельной работе как определяющему виду учебной деятельности в вузе // Вестник Казахстанско-Американского Свободного Университета. Выпуск: Образовательные технологии. 2007. № 1. С. 162–169.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tulebaeva E. N., Mersiianova А. P. [Readiness of school graduates for individual work reviewed as the most relevant type of educational activity in higher education institution]. Vestnik Kazakhstansko-Аmerikanskogo Svobodnogo Universiteta. Vypusk: Obrazovatelnye tekhnologii = Bulletin of Kazakh-American Free University. Issue: Educational technologies, 2007, no. 1. pp. 162–169. (In Russ)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
