доктор педагогических наук, профессор, первый проректор ФГБОУ ВО «Калининградский государственный технический университет»
Doctor of Pedagogical Sc., Professor, the first Vice-Rector of Kaliningrad State Technical University
кандидат педагогических наук, доцент кафедры защиты в чрезвычайных ситуациях ФГБОУ ВО «Калининградский государственный технический университет»
Candidate of Pedagogics, Associate Professor at the Chair of Protection in Emergency Situations at Kaliningrad state technical university
помощник первого проректора ФГБОУ ВО «Калининградский государственный технический университет»
the assistant of the first Vice-Rector of Kaliningrad State Technical University
Определение возможностей, рисков внешних и внутренних факторов деятельности университета необходимо для определения сильных и слабых сторон характеристик экологической образовательной среды, состояние которых определяет потенциал и возможности нормативно-правовой базы. Для определения анализа и стратегии развития экологической образовательной среды морского технического университета используется методика SWOT-анализа с точки зрения нормативно-правого обеспечения и сопровождения. Исследование предполагало разработку содержания экологической образовательной среды технического вуза в системе взаимоотношений и сотрудничества «администрация– преподаватель– студент»; определения признаков, характеристик, структуры, принципов, функций; основных подходов и закономерностей к проектированию моделей в процессе экологического обучения-воспитания. В ходе разработки нормативно-правового сопровождения использовались результаты ситуационного метода SWOT-анализа.
The authors raise a problem of opportunities, risks of external and internal factors of activities of university and declare about their being necessary for determination strong and weak points of ecological and educational environment. These characteristics define the capacities and possibilities of a legal base. For determination of analysis and the strategy of development of ecological and educational environment of marine technical university the authors use SWOT analysis from the point of view of legal regulations and support. The research assumed development of content of ecological and educational environment of technical university in the system of relations and cooperation «administration –teacher – student»; determinations of features, characteristics, structures, principles, and functions; the main approaches and regularities for models designing during ecological training and education. During development of legal support the authors used the results of a situational method of SWOT analysis.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.