profedПрофессиональное образование в современном миреProfessional education in the modern world2224-1841FSEP “Publisher SB RAS”10.15372/PEMW20160412profed-297Research ArticleПЕДАГОГИКАPEDAGOGICSКОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК КОНКУРЕНТНОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО ПРЕДПРИЯТИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛАCORPORATE EDUCATION AS A COMPETITIVE ADVANTAGE OF ENTERPRISES UNDER FORMATION AND DEVELOPMENT OF HUMAN CAPITAL ASSETSВатагинаМ. В.VataginaM. V.

кандидат экономических наук, доцент, директор Академии менеджмента и агробизнеса

Candidate of Economics, Associate Professor, Director of Academy of Management and Agribusiness

agro_pushkin@mail.ruCанкт-Петербургский государственный аграрный университет, Санкт-Петербург, Российская ФедерацияРоссияSt. Petersburg State Agrarian University, St. Petersburg, Russian FederationRussian Federation20161712201664658663Copyright © Ватагина М.В., 20162016Ватагина М.В.Vatagina M.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/297

Современные рынки труда и образовательных услуг перешли в фазу развития, характеризующуюся значительным рассогласованием предложения и спроса. Данное рассогласование усугубляется тем, что имеются существенные расхождения между образовательными и профессиональными стандартами. В этих условиях очевидна важность активизации маркетинга всеми рыночными операторами, в том числе и образовательными учреждениями (учреждениями ДПО), осваивающими конкурентные стратегии. Также очевидна необходимость поиска новых форм взаимодействия образовательных учреждений с предприятиями реального сектора экономики: агропромышленным и топливно-энергетическим комплексами. Кадровая проблема данных предприятий особенно четко проявилась на фоне обновления производственных мощностей. Соответственно основной задачей стала подготовка нового поколения специалистов и повышение квалификации, а также переподготовка действующих работников профильных предприятий. Реализация эффективных стратегий в образовательной и производственной сферах возможна в рамках корпоративного образования на базе образовательных учреждений ДПО, которое позволяет объединить ресурсы образовательного учреждения и работодателя, скорейшим образом гармонизировать образовательные и профессиональные стандарты при подготовке специалистов по программам, максимально адаптированным под конкретные задачи производства. Вопрос о формировании и развитии человеческого капитала предприятий возможно решить только в рамках кластерного подхода к единому учебно- научно-производственному пространству

Modern labor markets and educational services have moved to the stage of development which is characterized by significant mismatch between supply and demand. This disbalance is exacerbated by the fact that there are significant discrepancies between the educational and professional standards. In these circumstances, it clears the importance of intensifying marketing all market operators, including the educational institution (institutions of further training) that apply competitive strategies. The necessity to find new forms of cooperation between educational institutions with enterprises of the real economic sector (agribusiness companies and fuel and energy companies) is evident. Due to new industrial facilities these enterprises face the serious problem with personnel. Implementation of effective strategies in education and industry is possible by means of corporate education provided by further training institutions. This education combines the resources of the educational institution and the employer, it enhances harmonization of educational and professional standards when training specialists according to the programmes adapted to concerete requirements of business and employers. The issue on formation and development of human capital assets can be solved by means of the cluster approach to a common educational, scientific and production space only.

корпоративное образованиечеловеческий капитал предприятиярынки труда и образовательных услугобразовательные и профессиональные стандартыединое учебно- научно-производственное пространствоcorporate educationhuman capital assetsenterpriselabor markets and educational serviceseducational and professional standardsunified educationresearch and industrial spaceReferencesКолесов В.И. Внедрение методов управления человеческим капиталом в контексте инновационного развития хозяйствующих субъектов: монография. СПб.: изд-во СПбГАУ, 2015.Kolesov V.I. Vnedrenie metodov upravleniya chelovecheckim kapitalom v kontekste innovatsionnogo razvitiya khozyaystvuyushchih subjektov: monografiya [Application of human resources management in the context of innovative development of economic entities]. SPb SAU Publ., 2015.Артемьев М. С., Ватагина М.В., Зайцева Л.Я. Развитие корпоративного образования в СЗФО на примере СПбГАУ и ОАО «Ленэнерго» // Научное обеспечение развития АПК в условиях реформирования. Часть 2. СПб.: изд-во СПбГАУ, 2015.Artemyev M.S., Vatagina M.V., Zaitseva L.Y. Razvitie korporativnogo obrazovaniya v SZFO na primere SPbGAU i OAO “Lenenergo” [Development of corporate education in the North-Western Federal District on the example SPbSAU and OAO “Lenenergo”] Nauchnoe obespechenie razvitiya APK v usloviyah reformirovaniya. Chast 2. [Scientific support of agribusiness development under reforms. Part 2]. St. Petersburg, SPbSAU Press, 2015.Спивак В.А. Управление персоналом. М.: Эксмо, 2009.Spivak V.A. Upravlenie personalom [Human Resources management]. Moscow, Eksmo Publ., 2009.Куприянов Д., Лурье Е., Пахомкина М. Путеводитель по кадровому менеджменту, выпуск 1. Корпоративное обучение. М.: Бегин групп, 2004.Kupriianov D., Lurie. E., Pakhomkina M. Putevoditel po kadrovomu menedzhmentu, vypusk 1. Korporativnoe obuchenie [Guidance on Human Resource Management. Vol. 1. Corporate education]. Moscow, Begin groups, 2004.Стадник А. Путеводитель по кадровому менеджменту, выпуск 2. Оценка персонала. М.: Бегин групп, 2005.Stadnik A. Putevoditel po kadrovomu menedzhmentu, vypusk 2. Otsenka pesonala [Guidance on Human Resource Management. Vol. 2. Personnel assessment]. Moscow, Begin groups, 2005.Ватагина М. В., Зайцева Л. Я. Инновационное взаимодействие образовательных учреждений и предприятий агропромышленного и энергетического комплексов Российской Федерации как новый ресурс управления качеством рабочей силы // Актуальные вопросы гуманитарных и социально-экономических процессов. Выпуск 3. СПб.– Пушкин: изд-во СПбГАУ, 2013.Vatagina M. V, Zaitseva L.Y. [Innovative interaction between educational institutions and agribusiness and fuel and energy enterprises of Russia as new resource management]. Aktualnye voprosy gumanitarnyh i sotsialno-ekonomicheskih protsessov = Actual problems of humanitarian and socio-economic processes, 2013, Vol. 3.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.