References

profed

Профессиональное образование в современном мире

Professional education in the modern world

2224-1841

FSEP “Publisher SB RAS”

profed-23

Research Article

III. ПРОБЛЕМЫ МОДЕРНИЗАЦИИ И РЕФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

III. THE PROBLEMS OF MODERNIZATION AND REFORMING OF PROFESSIONAL EDUCATION

ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

EDUCATION IN THE CONDITIONS OF GLOBALIZATION

Шмакова

Галина Васильевна

Shmakova

G. V.

sgv0807@mail.ru

Новосибирский государственный педагогический университетРоссияNovosibirsk State Pedagogical UniversityRussian Federation

2014

05102016

1156160

2016

Шмакова Г.В.

Shmakova G.V.

Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.

https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/23

В статье называются основные черты глобализации. Автор показывает положительное и отрицательное влияние этого процесса на российское образование. Кроме того, рассматриваются наиболее существенные проблемы в образовании и направления их решения. Показывается главная особенность России - географически она осуществляет связь Запада и Востока. Автор делает вывод о том, что необходимо учитывать геополитические особенности России в системе образования. Модернизация образования в нашей стране не может и не должна происходить только за счет принятия стандартов Запада и подчинения им. Интерес представляет изучение системы образования стран Востока. Важно также учитывать достижения отечественных научных школ.

In the article, there are indicated the basic features of globalization. The author shows the positive and negative influences of this process on the Russian education. Besides, there are considered the most significant problems in education and the directions of their solving. The main feature of Russia is indicated: geographically it realizes the connection between the West and the East. The author concludes that it is necessary to consider the geopolitical features of Russia in the education system. Modernization of education in our country cannot and should not occur only by acceptance of the standards of the West and submission to it. Studying the system of education of the East is of interest. It is also important to take into account the achievements of the domestic scientific schools.

глобализацияинтернационализациягеополитическая картина мирановая модель образованияглобализационное давлениеанглийский языкгуманитарное образованиенепрерывное образованиереформирование образованиягеополитическая особенность Россииglobalizationinternationalizationgeopolitical picture of the worldnew model of educationgeopolitical pressureEnglish languagearts educationcontinuous educationreforming of educationgeopolitical feature of Russia

References1

Наливайко Н.В. Глобализация и изменение ценностных ориентиров российского образования // Философия образования. - 2012. - № 6 (45). - С. 27-32.

Сидоренко Е.В. Особенности исследования геополитической картины мира в условиях глобализации // Философия образования. - 2013. - № 1 (46). - С. 4-9.

На заседании по вопросу оказания помощи в области торговли туризм признан ключевым сектором с высокой результативностью. - [Электронный ресурс]. - URL: http:media.unwto.org/ru/press-release/2013-07-18.

Кравцов Д.И. Особенности глобализационного давления на образовательную среду // Философия образования. - 2013. - № 1 (46). - С. 18-20.

Макаренко С.А. Структура глобализации и ее стихийное влияние на образовательную среду // Философия образования. - 2013. - № 1 (46). - С. 20-24.

Шмайс И. Культура под угрозой: от эволюционной онтологии к экологической политике: моногр. / пер. с чешского О. Бергер. - Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2012. - 260 с.

Погодина В.Л., Соломин В.П. Методологические и методические основы подготовки магистров естественнонаучного образования по программе «Образовательный туризм» // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - 2011. - № 138.

Соломин В.П., Погодина В.Л. Современное состояние и перспективы развития образовательного туризма в России // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - 2007. - № 30.

Погодина В.Л. Образовательный туризм как средство развития географической культуры учащихся // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - 2009. - № 116.

Субетто Д.А., Погодина В.Л. Инновационные стратегии обеспечения безопасности в туризме // Общество. Среда. Развитие (Terra Humana). - 2007. -№ 4. - С. 103-117.

Погодина В.Л. Традиции и инновации в образовательном туризме // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - 2009. - № 112. - С. 54-63.

Сенько Ю.В. Гуманитарное основание глобализации образования // Философия образования. - 2013. - № 1 (46). - С. 48-52.

Кречетников К.Г. Философия развития творческих способностей личности на основе информатизации // Философия образования. - 2013. - № 1 (46). - С. 120-124.

Наливайко Н.В. Введение в философию образования: учеб. пособие / под ред. В.В. Целищева. - Новосибирск: Изд. НГПУ, 2012. - 272 с.

Дик В.П., Ушакова Е.В., Майер Б.О., Наливайко Н.В., Паршиков В.И. Социологическое знание, разнообразие концептуальных моделей общества и современного образования // Профессиональное образование в современном мире. - 2013. - № 3 (10). - С. 35-45.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.