profedПрофессиональное образование в современном миреProfessional education in the modern world2224-1841FSEP “Publisher SB RAS”10.20913/10.20913/2618-7515-2021-1-7profed-730Research ArticleПЕДАГОГИКАPEDAGOGICSОценка мнения студентов о дистанционном образовании: преимущества и недостатки нового формата обученияOpinion assessment of students about distance education: advantages and disadvantages of a new format of trainingМоскаленкоР. Н.МoskalenkoR. N.

Роксана Николаевна Москаленко, студент, лечебное дело

Roksana N. Мoskalenko – student, Medical Faculty, South-Ural State Medical University 

64 Vorovsky Str., Chelyabinsk, 454092

moskalenko.roksa@mail.ruЮсифоваФ. И.YusifovaF. I.

Fidan I. Yusifova – student, Medical Faculty

64 Vorovsky Str., Chelyabinsk, 454092

ulya11257@gmail.comХудяковаО. Ю.KhudyakovaO. Yu.

Ольга Юрьевна Худякова, начальник отдела мониторинга

SPIN-код: 6916-7781

Olga Yu. Khudyakova – head of Monitoring Department

64 Vorovsky Str., Chelyabinsk, 454092

olgaxudyakova@gmail.comПешиковаМ. В.PeshikovaM. V.

Маргарита Валентиновна Пешикова, кафедра микробиологии, иммунологии, вирусологии и клинической лабораторной диагностики, доцент, к.м.н.

SPIN-код: 2358-9769

Margarita V. Peshikova – Associate Professor, Department of Microbiology, Virology, Immunology and Clinical Laboratory Diagnostics

64 Vorovsky Str., Chelyabinsk, 454092

peshikova@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0001-8906-2133ПешиковО. В.PeshikovO. V.

Олег Валентинович Пешиков, кафедра анатомии и оперативной хирургии, доцент, к.м.н.

SPIN-код: 1352-3158

Oleg V. Peshikov – Associate Professor, Department of Anatomy and Operative Surgery

64 Vorovsky Str., Chelyabinsk, 454092

syssusmu@mail.ruКолесниковаА. А.KolesnikovaA. A.

Алла Алексеевна Колесникова, кафедра оликлинической терапии и клинической фармакологии, доцент, к.м.н.

SPIN-код: 3486-9582

Alla A. Kolesnikova – Associate Professor, Department of Polyclinic Therapy and Clinical Pharmacology

64 Vorovsky Str., Chelyabinsk, 454092

aakolesnikova@mail.ruКолесниковО. Л.KolesnikovO. L.

Олег Леонидович Колесников, кафедра биологии, проф., д.м.н.

SPIN-код: 8213-3165

Oleg L. Kolesnikov – head of Department Of Biology

64 Vorovsky Str., Chelyabinsk, 454092

olekol2012@gmail.comфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Южно-Уральский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской ФедерацииРоссияSouth-Ural State Medical University of the Ministry of Healthcare of the Russian FederationRussian Federation202125032021111164174Copyright © Москаленко Р.Н., Юсифова Ф.И., Худякова О.Ю., Пешикова М.В., Пешиков О.В., Колесникова А.А., Колесников О.Л., 20212021Москаленко Р.Н., Юсифова Ф.И., Худякова О.Ю., Пешикова М.В., Пешиков О.В., Колесникова А.А., Колесников О.Л.Мoskalenko R.N., Yusifova F.I., Khudyakova O.Y., Peshikova M.V., Peshikov O.V., Kolesnikova A.A., Kolesnikov O.L.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/2021-1-7

В данной статье раскрывается понятие дистанционного обучения в современном мире. Рассматриваются положительные и отрицательные стороны данного способа получения знаний, а также  упоминаются сложности, с которыми сталкиваются обучающиеся и преподаватели в процессе обучения. Делается вывод, что дистанционное образование в нашей стране еще недостаточно развито и требует решений имеющихся проблем.

дистанционное обучениедистанционное образованиеобразовательный процессобъективная оценка знанийучебные материалыпрактическое занятиеdistance learningdistance educationteacherobjects of distance learningeducational processmaterialknowledge acquisition by studentsobjective assessment of knowledgetraining materialspractical trainingstudentlessongetting knowledgeReferencesPedraza-Nafziger P. Teaching Adult Students Online: A Corporate Geek Girl's Journal / P. Pedraza-Nafziger. – Scotts Valley: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2015. – 107 p.Pedraza-Nafziger P. Teaching Adult Students Online: A Corporate Geek Girl's Journal. Scotts Valley: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2015. 107 p. (In English).Sridevi Krishnaveni T.R. Distance Education in Agriculture by TNAU: Impact Of Selected Certificate Courses Offered Under Open & Distance Learning Mode Among Learners At Tnau / T.R. Sridevi Krishnaveni, P. Balasubramaniam, A. Anusuya. – Moldova: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2019. – 452 p.Sridevi Krishnaveni T.R., Balasubramaniam P., Anusuya A. Distance Education in Agriculture by TNAU: Impact Of Selected Certificate Courses Offered Under Open & Distance Learning Mode Among Learners At Tnau. Moldova: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2019. 452 p. (In English).Булахов Н.Г. Перенос электронных ресурсов на платформу MOODLE / Н.Г. Булахов // Известия высших учебных заведений. Физика. – 2015. – Т. 58. – №10-3. – С. 202-204.Bulahov N.G. Transfer of electronic resources to moodle platform. Izvestija vysshih uchebnyh zavedenij. Fizika = Proceedings of higher educational institutions. Physics. 2015. T. 58. №10-3. S. 202-204. (In Russian).Вайндорф-Сысоева М.Е. Дистанционное обучение в условиях пандемии: проблемы и пути их преодоления / М.Е. Вайндорф-Сысоева, М.Л. Субочева // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №67-4. – C. 70-74.Vayndorf-Sysoeva M.E. Remote learning in a pandemic condition: Problems and ways to overcome them. Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya = Problems of modern teacher education. 2020. No. 67-4, pp. 70-74. (In Russian).Тихомирова Е.В. Усиление практико-ориентированного подхода в обучении бакалавров / Е.В. Тихомирова // Экономический вестник Ярославского университета. – 2015. – №34 (34). – C. 76-78.Tihomirova E.V. Strengthening a practice-oriented approach in teaching bachelors. Jekonomicheskij vestnik Jaroslavskogo universiteta = Economic Bulletin of Yaroslavl University. 2015. №34 (34). C. 76-78. (In Russian).Scott K. Distance Learning and Mature Students: A Guide to Studying with The Open University / K. Scott. – Scotts Valley: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2016. – 74 p.Scott K. Distance Learning and Mature Students: A Guide to Studying with The Open University. Scotts Valley: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2016. 74 p. (In English).Ненахова Е.Н. Формирование цифровой образовательной среды образовательной организации / Е.Н. Ненахова, Т.В. Дорофеева, Д.В. Коновалов // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. – 2020. – №2. – C. 29-33.Nenahova E.N., Dorofeeva T.V., Konovalov D.V. Formation of the digital educational environment of the educational organization. Upravlenie kachestvom obrazovanija: teorija i praktika jeffektivnogo administrirovanija = Quality management in education: theory and practice of effective administration. 2020. №2. C. 29-33. (In Russian).Stevenson C.N. Enriching Collaboration and Communication in Online Learning Communities (Advances in Mobile and Distance Learning) / C.N. Stevenson, J.C. Bauer. – Hershey: IGI Global, 2019. – 319 p.Stevenson C.N., Bauer J.C. Enriching Collaboration and Communication in Online Learning Communities (Advances in Mobile and Distance Learning). Hershey: IGI Global, 2019. 319 p. (In English).Ивановский В.С. Методология организации дистанционного обучения иностранных слушателей в ВУЗах РФ / В.С. Ивановский, А.Е. Суглобов // Образование. Наука. Научные кадры. – 2015. – №3. – C. 227-233.Ivanovskiy V.S. The methodology of distance learning of foreign students in higher education institutions of the Russian Federation. Obrazovanie. Nauka. Nauchnye kadry = Education. The science. Scientific personnel. 2015. No.3, pp. 227-233. (In Russian).Казначеев Д.А. Исследование роли самооценки результатов обучения в формировании предпринимательских компетенций у студентов СибГУТИ / Д.А. Казначеев, Б.И. Крук, Е.В. Метелёва и др. // Вестник СибГУТИ. – 2019. – №1. – C. 79-91.Kaznacheev D.A. SibGUTI. Study on the role of self-assessment of learning outcomes in developing entrepreneurial competences of SibSUTIs students. Vestnik = Bulletin Of Sibguti. 2019. No.1, pp. 79-91. (In Russian).Conrad D. Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity (Issues in Distance Education) / D. Conrad, J. Openo. – Athabasca: Athabasca University Press, 2018. – 212 p.Conrad D. Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity (Issues in Distance Education) / D. Conrad, J. Openo. Athabasca: Athabasca University Press, 2018. 212 p. (In English).Боброва И.И. Совершенствование образовательного процесса в современном ВУЗе с помощью метода освоенного объема / И.И. Боброва, Е.Г. Трофимов // Открытое образование. – 2020. – Т. 24. №1. – C. 13-20.Bobrova I.I. Improvement of the educational process in the modern university by using earned value management. Otkrytoe obrazovanie = Open education. 2020. T.24. No.1, pp. 13-20. (In Russian).Saba F. Transactional Distance and Adaptive Learning: Planning for the Future of Higher Education / F. Saba, R.L. Shearer. – Abingdon-on-Thames: Routledge, 2017. – 242 p.Saba F., Shearer R.L. Transactional Distance and Adaptive Learning: Planning for the Future of Higher Education. Abingdon-on-Thames: Routledge, 2017. 242 p. (In English).Кузьмичева А.А. Проблема профессионального обучения сотрудников предприятия (в социальном аспекте) / А.А. Кузьмичева // Миссия конфессий. – 2020. – Т. 9. №1 (42). – C. 119-128.Kuz'micheva A.A. Problem of professional training of employees (In the social aspect). Missiya konfessiy = Mission of denominations. 2020. T. 9. №1 (42). C. 119-128. (In Russian).Панченко А.А. M-learning с функцией адаптивного обучения / А.А. Панченко, О.А. Пешкова // Человек. Социум. Общество. – 2020. – №2. – C. 24-27.Panchenko A.A., Peshkova O.A. M-learning with adaptive learning function. Chelovek. Socium. Obshhestvo = Man. Society. Society. 2020. №2. C. 24-27. (In Russian).Курило Ю.А. Применение инновационных технологий для формирования икт-компетенции у студентов в педагогическом ВУЗе / Ю.А. Курило, С.В. Федулова // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2019. – №5-1. – C. 24-38.Kurilo Ju.A., Fedulova S.V. The use of innovative technologies for the formation of ICT competence in students in a pedagogical university. Nauchnoe obozrenie. Pedagogicheskie nauki = Scientific Review. Pedagogical sciences. 2019. №5-1. C. 24-38. (In Russian).Толмачева Н.А. Применения инновационных технологий для активизации учебно-познавательной деятельности в процессе обучения физике / Н.А. Толмачева // Тенденции развития науки и образования. – 2019. – №55-8. – C. 13-17.Tolmacheva N.A. Application of innovative technologies to enhance educational and cognitive activities in the process of teaching physics. Tendencii razvitija nauki i obrazovanija = Trends in the development of science and education. 2019. №55-8. C. 13-17. (In Russian).Mkrttchian V.S. The virtual reality, persreferenceson-oriented techniques and interactive education technologies / V.S. Mkrttchian, L.A. Belyanina // European Journal of Natural History. – 2016. – № 3. – P. 134-135.Mkrttchian V.S. The virtual reality, persreferenceson-oriented techniques and interactive education technologies. European Journal of Natural History. 2016. № 3. P. 134-135. (In English).Major C.H. Teaching online: A guide to theory, research, and practice / C.H. Major. – Baltimor: JHUP, 2015. – 296 p.Major C.H. Teaching online: A guide to theory, research, and practice. Baltimor: JHUP, 2015. 296 p. (In English).Toprak E. Supporting Multiculturalism in Open and Distance Learning Spaces (Advances in Educational Technologies and Instructional Design) / E. Toprak, E.G. Kumtepe. – USA: Information Science Reference, 2017. – 408 p.Toprak E., Kumtepe E.G. Supporting Multiculturalism in Open and Distance Learning Spaces (Advances in Educational Technologies and Instructional Design). USA: Information Science Reference, 2017. 408 p. (In English).Гурьев С.В. Проблема социальных способов воздействия на организацию рационального режима труда и отдыха студентов / С.В. Гурьев // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. – 2019. – №1 (12). – C. 69-82.Gur'ev S.V. Problem of social methods of exposure on the organization of the rational labor and rest of students. Zdorov'e cheloveka, teoriya i metodika fizicheskoy kul'tury i sporta = Human health, theory and methodology of physical culture and sports. 2019. No.1(12), pp. 69-82. (In Russian).Банарцева А.В. Новые образовательные технологии в помощь преподавателю ВУЗа. E-learning / А.В. Банарцева // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №10 (39). – C. 16-21.Banartseva A.V. New educational technologies to help the university teacher. E-Learning. Mir pedagogiki i psikhologii = World of pedagogy and psychology. 2019. no.10 (39), pp. 16-21. (In Russian).Зубова В.В. К вопросу об определении понятия электронной информационно-образовательной среды / В.В. Зубова // Среднее профессиональное образование. – 2019. – №10. – C. 35-38.Zubova V.V. On the issue of defining the concept of electronic information and educational environment. Srednee professional'noe obrazovanie = Secondary vocational education. 2019. No. 10, pp. 35-38. (In Russian).Jung I. Book review: Open and Distance Education Theory Revisited / I. Jung. – Singapore: Springer, 2019. – 122 p.Jung I. Book review: Open and Distance Education Theory Revisited. Singapore: Springer, 2019. 122 p. (In English).Сырейщикова Н.В. Повышение результативности управления деятельностью высшего учебного заведения путем оценки удовлетворенности внутренних потребителей / Н.В. Сырейщикова // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Компьютерные технологии, управление, радиоэлектроника. – 2015. – №4 (15). – C. 138-144.Syrejshhikova N.V. Improving the effectiveness of managing the activities of a higher education institution by assessing the satisfaction of internal consumers. Vestnik Juzhno-Ural'skogo gosudarstvennogo universiteta. Serija: Komp'juternye tehnologii, upravlenie, radiojelektronika = Bulletin of the South Ural State University. Series: Computer technologies, control, electronics. 2015. №4 (15). C. 138-144. (In Russian).Колесникова А.А. Анализ данных обратной связи о качестве образования в условиях самоизоляции / А.А. Колесникова, О.Л. Колесников, О.Ю. Худякова и др. // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2020. – №4 – С. 32-36Kolesnikova A.A. Analysis of feedback data on the quality of education in conditions of self-isolation. Nauchnoe obozrenie. Pedagogicheskie nauki = Scientific review. Pedagogical science. 2020. No.4,pp. 32-36. (In Russian).Ли Ц. Технология виртуальной реальности в дистанционном обучении / Ц. Ли // Вестник современных исследований. – 2019. – №1.11 (28). – С. 106-108Li C. Virtual reality technology in distance learning. Vestnik sovremennyh issledovanij = Bulletin of Contemporary Research. 2019. №1.11 (28). S. 106-108. (In Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.