<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">profed</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Профессиональное образование в современном мире</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Professional education in the modern world</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2224-1841</issn><publisher><publisher-name>FSEP “Publisher SB RAS”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/2224-1841-2026-3-16</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">profed-1488</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>РАЗДЕЛ III. ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PART III. PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>К вопросу о проблеме развития личности операторов беспилотных летательных аппаратов в условиях цифрового противоборства</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Towards the problem of personality development among unmanned aerial vehicle operators under conditions of digital confrontation</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Собольников</surname><given-names>В. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Sobolnikov</surname><given-names>V. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Собольников Валерий Васильевич – доктор психологических наук, профессор кафедры общей психологии и истории психологии; действительный член Международной академии наук педагогического образования, вице-президент, Академия полярной медицины и экстремальной экологии человека</p><p>630126, г. Новосибирск, ул. Вилюйская, 28</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Valery V. Sobolnikov – doctor of psychological sciences, professor of the department of general psychology and history of psychology; full member of the International Academy of Pedagogical Education, vice-president of the Academy of Polar Medicine and Extreme Human Ecology</p><p>28 Vilyuyskaya str., Novosibirsk, 630126</p></bio><email xlink:type="simple">vsobolnikovis@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Иргит</surname><given-names>В. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Irgit</surname><given-names>V. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Иргит Виктория Владимировна – аспирант кафедры общей психологии и истории психологии</p><p>630126, Новосибирск, ул. Вилюйская, 28</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Victoria V. Irgit – postgraduate student of the Department of General Psychology and History of Psychology</p><p>28 Vilyuyskaya str., Novosibirsk, 630126</p></bio><email xlink:type="simple">tuva.kyzy@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Новосибирский государственный педагогический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Novosibirsk State Pedagogical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2026</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>03</day><month>10</month><year>2026</year></pub-date><volume>16</volume><issue>3</issue><fpage>507</fpage><lpage>517</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Собольников В.В., Иргит В.В., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Собольников В.В., Иргит В.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Sobolnikov V.V., Irgit V.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/1488">https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/1488</self-uri><abstract><p>Введение. В статье представлен анализ проблемы психологического феномена «стрессоустойчивость» оператора беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) и результаты эмпирических обследований. Постановка задачи. Цель исследования – выявление стрессоустойчивости операторов и фрагментарная разработка перспектив развития адаптирующей личности. Методика и методология исследования. Методологической базой изучения выступили отдельные положения теории интегральной индивидуальности В. С. Мерлина. Основными методами исследования стали наблюдение, виртуальной субъективности, опросные методы (анкетирование, интервью, беседа), тестирование и проектированные технологии. Использованы также методы и тесты психологического изучения и оценки респондентов, направленные на выявление стрессоустойчивости и анализ их пригодности. Было обследовано 62 оператора БПЛА мужского пола 25–35 лет, осуществляющих профессио- нальную деятельность на различных объектах Северо-Западного федерального округа. При регистрации психологических параметров личности использовался профессиональный компьютерный полиграф с методиками исследования. Данное устройство включено в Автоматическое рабочее место (АРМ) психолога с фрагментами ИИ. Результаты. Обоснованы специфика и необходимость выделения в рамках психологической науки искомой актуальной сферы. Показано, что одну группу составляют респонденты с оптимальным уровнем стрессоустойчивости, другую – с недостаточным уровнем сформированности. Проведенный качественный анализ позволил в рамках концепции психологии адаптирующейся личности предлагать индивидуальные рекомендации респондентам последней группы. Идеи теории интегральной индивидуальности, обладая значительным потенциалом, позволили подойти к пониманию термина «стрессоустойчивость». Выявлены особенности влияния информационного стресса в условиях риска работы с технологиями наукоемкого содержания, авторы пришли к убеждению и необходимости в систематической оценке состояния операторов БПЛА к действиям не только в условиях риска с учетом силы нервной системы, выносливости к раздражителям, уровня тревожности, но и по репейным точкам. Выводы. Определена потребность проведения системных психологических исследований путем вовлечения операторов в информационно-виртуальное пространство операторской деятельности при востребованности с их стороны максимальной стрессоустойчивости, поскольку развитию этому свойству личности уделяется недостаточное внимание. Последнее становится особенно важным с учетом предполагаемого использования других видов вооружения (лазерные, нейропсихологические, электромагнитные и другие  средства).</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Introduction. The article presents an analysis of the psychological phenomenon of «stress resistance» in operators of unmanned aerial vehicles (UAVs) and the results of empirical studies. Purpose setting. The study aims to assess the stress resistance of operators and to outline potential pathways for fostering the development of adaptive personality traits. Methodology and methods of the study. The methodological basis of the study includes selected provisions of V. S. Merlin’s theory of integral individuality. The main research methods were: observation, analysis of virtual subjectivity, survey methods (questionnaires, interviews, conversations), testing, and design-based technologies. Additionally, psychological assessment methods and tests were used to identify operators’ stress resistance and to analyse their professional suitability. A total of 62 male UAV operators aged 25–35, engaged in professional activities at various facilities in the Northwestern Federal District, were examined. Psychological personality parameters were recorded using a professional computerised polygraph with dedicated research techniques. This device is integrated into the psychologist’s automated workstation (AWS) and includes AI-based components. Results. The study substantiates the specificity and necessity of distinguishing the relevant field within psychological science. It is demonstrated that the respondents can be divided into two groups: those with an optimal level of stress resistance and those with an insufficiently developed level. The qualitative analysis conducted within the framework of the concept of the psychology of the adapting personality enabled the formulation of individual recommendations for the respondents in the latter group. The ideas of the theory of integral individuality, which possess considerable potential, contributed to a deeper understanding of the term «stress resistance». Specific features of the impact of information-related stress under conditions of risk when working with high-tech solutions were identified. This led to the conclusion that it is necessary not only to carry out a systematic assessment of UAV operators’ readiness to act under risk conditions – taking into account the strength of the nervous system, resistance to stimuli, and the level of anxiety – but also to focus on key assessment points («reper points»). Conclusion. The study establishes the need for systematic psychological research involving operators in the information-virtual space of operator activities, given the necessity for them to demonstrate maximum stress resistance. This need is particularly relevant due to the currently insufficient focus on developing this personality trait. The issue gains even greater significance in light of the prospective use of other types of weapons, including laser, neuropsychological, electromagnetic, and related  systems.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>беспилотные летательные аппараты</kwd><kwd>информационный стресс</kwd><kwd>стрессоустойчивость</kwd><kwd>психологические особенности проявления стрессоустойчивости</kwd><kwd>психическая неустойчивость</kwd><kwd>психическое здоровье</kwd><kwd>риск</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>unmanned aerial vehicles</kwd><kwd>information stress</kwd><kwd>stress resistance</kwd><kwd>psychological characteristics of stress resistance manifestation</kwd><kwd>mental instability</kwd><kwd>mental health</kwd><kwd>risk</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Цифровая революция и будущее психологии:_к прогнозу развития психологической науки и практики А. В. Юревич, А. Л. Журавлев, Т. А. Нестик 18 DOI: 10.3389/fpsyg.2015.00948</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The Digital Revolution and the Future of Psychology:_Towards a Forecast of the Development of Psychological Science and Practice. A. V. Yurevich, A. L. Zhuravlev, T. A. Nestik. 18. DOI: 10.3389/fpsyg.2015.00948 (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Величковский Б. М. Когнитивная наука в 2 т. Т. 2. М.: Смысл: Издательский центр «Академия», 2006. 432 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Velichkovsky B. M. Cognitive Science in 2 vols. Vol. 2. Moscow, Smysl: Publishing Center «Academy» Publ., 2006. 432 p. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ларина Т. В., Кораблин И. И. Сущность и специфика профессиональной культуры будущих военных специалистов беспилотной авиации // МНКО. 2018. № 6 (73). С. 67–68.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Larina T. V., Korablin I. I. The essence and specifics of the professional culture of future military specialists in unmanned aviation. MNKO, 2018, no. 6 (73), pp. 67–68. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kitaev-Smyk L. A. The Psychology of Stress. Moscow, Nauka Publ., 1983. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сафонова А. В., Филоненко Л. В., Ковалев А. П. Учет психологических аспектов деятельности операторов беспилотных летательных аппаратов в подготовке будущих офицеров в военных вузах // Международный журнал психологии и педагогики. 2018. № 1. С. 100–106.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Safonova A. V., Filonenko L. V., Kovalev A. P. Taking into account the psychological aspects of the activities of unmanned aerial vehicle operators in the training of future officers at military universities. International Journal of Psychology and Pedagogy, 2018, no. 1, pp. 100–106. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Эрих Фромм. Мозг как основа агрессивного поведения // Эрих Фромм. Анатомия человеческой деструктивности / пер с нем. М.: АСТ, 2015. 618 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Erich Fromm. The Brain as the Basis of Aggressive Behavior. Erich Fromm. Anatomy of Human Destructiveness. Translated from German. Moscow, AST Publ., 2015, 618 p. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Собольников В. В. Информационное воздействие в современном мире: социально-психологический аспект: монография. Новосибирск: НГУ, СибАГС, 1999. 166 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sobolnikov V. V. Information Influence in the Modern World: Socio-Psychological Aspect: Monograph. Novosibirsk: NSU, SibAGS, 1999, 166 p. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Lazarus R. S. From psychological stress to the emotions: A history of changing gutlooks // Annual Review of Psychology. 1993. Vol. 44. P. 1–21.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lazarus R. S. From psychological stress to the emotions: A history of changing gutlooks. Annual Review of Psychology, 1993, vol. 44, pp. 1–21.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Funke M., Warm J., Matthews G., Funke G., Chiu P., Shaw T., Greenlee E. The Neuroergonomics of Vigilance // Human Factors. 2017. № 59 (1). P. 62–75. DOI: 10.1177/0018720816683121</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Funke M., Warm J., Matthews G., Funke G., Chiu P., Shaw T., Greenlee E. The Neuroergonomics of Vigilance. Human Factors, 2017, no. 59 (1), pp. 62–75. DOI: 10.1177/0018720816683121</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Варданян Б. Х., Сафонов В. К., Сопов В. Ф., Мирошников С. А. Ошибки внимания или особенности концентрации внимания // Спортивный психолог. 2015. № 3. С. 20–24.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vardanyan B. Kh., Safonov V. K., Sopov V. F., Miroshnikov S. A. Attention errors or features of attention concentration. Sports psychologist, 2015, no. 3, pp. 20–24. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мэтью Пауэлл. UDrones have changed warfare. Two new weapons might be about. K. hPublished: November 27, 2025 5.19pm The Conversation. DOI: GMTttps://doi.org/10.64628/AB.jd3ydagp6.112</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Matthew Powell. UDrones have changed warfare. Two new weapons might be about. K. hPublished: November 27, 2025 5.19pm The Conversation. DOI: GMTttps://doi.org/10.64628/AB.jd3ydagp6.112 (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Собольников В. В. Структура и закономерности трансформации индивидуальной деятельности в необычных условиях // В. В. Собольников. Психология деятельности в особых и экстремальных условиях: проблемы развития личности: монография. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2015. С. 20–29.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sobolnikov V. V. Structure and Patterns of Transformation of Individual Activity under Unusual Conditions. V. V. Sobolnikov. Psychology of Activity under Special and Extreme Conditions: Problems of Personality Development: a Monograph. Novosibirsk, Publishing House of the Novosibirsk State Pedagogical University, 2015, pp. 20–29. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Maynard D. C., Hakel M. D. Effects of Objective and Subjective Task Complexity on Performance // Human Perfomance. 1997. Vol. 10, № 4. P. 303–330.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Maynard D. C., Hakel M. D. Effects of Objective and Subjective Task Complexity on Performance. Human performance, 1997, vol. 10, no. 4, pp. 303–330.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Собольников В. В. Психология профессиональной деятельности в особых и экстремальных условиях. М.: Юрайт, 2019.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sobolnikov V. V. Psychology of Professional Activity in Special and Extreme Conditions. Moscow, Yurayt Publ., 2019. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Варданян Б. Х. Механизмы регуляции эмоциональной устойчивости // Категории, принципы и методы психологии. Психические процессы. М., 1983. С. 542–543.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vardanyan B. Kh. Mechanisms of Regulation of Emotional Stability. Categories, Principles and Methods of Psychology. Mental Processes. Moscow, 1983, pp. 542–543. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бодров В. А. Информационный стресс. М.: ПЕР СЭ, 2000. 352 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bodrov V. A. Information Stress. Moscow, PER SE Publ., 2000, 352 p. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Субботин С. В. Устойчивость к психическому стрессу как характеристики метаиндивидуальности учителя. Пермь, 1992. 152 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Subbotin S. V. Resistance to Mental Stress as a Characteristic of a Teacher’s Meta-Individuality. Perm, 1992, 152 p. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мерлин В. С. Очерки интегрального исследования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986. 253 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Merlin V. S. Essays on the Integral Study of Individuality. Moscow, Pedagogika Publ., 1986, 253  p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Wohleber R., Matthews G., Lin J., Szalma J., Calhoun G., Funke G., Chiu C., &amp; Ruff H. Vigilance and Automation Dependence in Operation of Multiple Unmanned Aerial Systems (UAS): A Simulation Study // Human Factors. 2019. № 61 (3). P. 488–505. DOI: 10.1177/0018720818799468</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Wohleber R., Matthews G., Lin J., Szalma J., Calhoun G., Funke G., Chiu C., &amp; Ruff H. Vigilance and Automation Dependence in Operation of Multiple Unmanned Aerial Systems (UAS): A Simulation Study. Human Factors, 2019, no. 61 (3), pp. 488–505. DOI: 10.1177/0018720818799468</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Эверли Дж. С., Розенфельд Р. Стресс: природа и лечение / пер. с англ. М.: Медицина, 2003. 224 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Everly G. S., Rosenfeld R. Stress: Nature and Treatment. Translated from English. Moscow, Medicine Publ., 2003, 224 p. (in Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Gal S., Shelef L., Oz I. et al. The contribution of personal and seniority variables to the presence of stress symptoms among Israeli UAV operators // Disaster and Military Medicine. 2016. № 2 (18). DOI: 10.1186/s40696-016-0028-1</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gal S., Shelef L., Oz I. et al. The contribution of personal and seniority variables to the presence of stress symptoms among Israeli UAV operators. Disaster and Military Medicine, 2016, no. 2 (18). DOI: 10.1186/s40696-016-0028-1</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
