<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="editorial" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">profed</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Профессиональное образование в современном мире</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Professional education in the modern world</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2224-1841</issn><publisher><publisher-name>FSEP “Publisher SB RAS”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/2224-1841-2026-3-1</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">profed-1473</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СЛОВО РЕДАКТОРА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>EDITOR’S INTRO</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Образование как механизм адаптации… к  чему?</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Education as an adaptation mechanism for</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Черных</surname><given-names>С. И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Chernykh</surname><given-names>S. I.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Сергей Иванович Черных, главный редактор</p><p>Новосибирск</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Sergey Ivanovich Chernykh, Editor-in-Chief</p><p>Novosibirsk</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>журнал "Профессиональное образование в современном мире"</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>journal "Professional Education in the Modern World"</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2026</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>03</day><month>10</month><year>2026</year></pub-date><volume>16</volume><issue>3</issue><fpage>365</fpage><lpage>367</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Черных С.И., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Черных С.И.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Chernykh S.I.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/1473">https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/1473</self-uri><abstract><p>.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>.</p></trans-abstract></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гринквич Д., Волобуев А. Интервью «Правда всегда одна» Помощник Президента Владимир Мединский об уроках истории, ИИ в школах и актерах без театра. URL: https// https://expert.ru/intervyu/ (дата обращения: 09.06.2026).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гринквич Д., Волобуев А. Интервью «Правда всегда одна» Помощник Президента Владимир Мединский об уроках истории, ИИ в школах и актерах без театра. URL: https// https://expert.ru/intervyu/ (дата обращения: 09.06.2026).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Образование на ПМЭФ: между прошлым, настоящим и будущим. URL: https://www.hse.ru/news/expertise/1166098163.html (дата обращения: 04.06.2026).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Образование на ПМЭФ: между прошлым, настоящим и будущим. URL: https://www.hse.ru/news/expertise/1166098163.html (дата обращения: 04.06.2026).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">О всероссийском круглом столе «Логика и парадоксы управления современным образованием». URL: https://www.socio.msu.ru/index.php/все-новости/1513-2026-06-09-2 (дата обращения: 09.06.2026).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">О всероссийском круглом столе «Логика и парадоксы управления современным образованием». URL: https://www.socio.msu.ru/index.php/все-новости/1513-2026-06-09-2 (дата обращения: 09.06.2026).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Е. Учеба без отрыва от производства. Как строится система бесшовного образования. URL: https://expert.ru/obshchestvo (дата обращения: 04.06.2026).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Иванова Е. Учеба без отрыва от производства. Как строится система бесшовного образования. URL: https://expert.ru/obshchestvo (дата обращения: 04.06.2026).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Драч В. Е. Санкционированный ИИ как педагогический инструмент: квазиэксперимент по формулированию новой академической субъектности // ДИСКУРС. 2026. Т. 12, № 2. С. 107–120. DOI:10.32603/2412-856-2-2026-12-2-107-120</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Драч В. Е. Санкционированный ИИ как педагогический инструмент: квазиэксперимент по формулированию новой академической субъектности // ДИСКУРС. 2026. Т. 12, № 2. С. 107–120. DOI:10.32603/2412-856-2-2026-12-2-107-120</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Наливалкин А. Человек-существо мыслящее, но не разумное. URL: https://snob.ru/culture (дата обращения: 09.06.2026).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Наливалкин А. Человек-существо мыслящее, но не разумное. URL: https://snob.ru/culture (дата обращения: 09.06.2026).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
