<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">profed</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Профессиональное образование в современном мире</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Professional education in the modern world</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2224-1841</issn><publisher><publisher-name>FSEP “Publisher SB RAS”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/2224-1841-2025-3-9</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">profed-1343</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGICS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Мониторинг читательских предпочтений для повышения качества фонда научной библиотеки</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Monitoring of readers’ preferences to improve the quality of the scientific library collections</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Артемьева</surname><given-names>Е. Б.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Artemyeva</surname><given-names>E. B.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Артемьева Елена Борисовна – доктор педагогических наук, зав. отделом научно-исследовательской и методической работы, главный научный сотрудник</p><p>Российская Федерация, 630102, г. Новосибирск, ул. Восход, 15</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Elena B. Artemyeva – doctor of pedagogical sciences, chief researcher, head department of research and methodological work</p><p>15 Voskhod str., Novosibirsk, 630102, Russian Federation </p></bio><email xlink:type="simple">artemyeva@spsl.nsc.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0004-1489-9640</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шевченко</surname><given-names>М. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Shevchenko</surname><given-names>M. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Шевченко Мария Анатольевна – младший научный сотрудник отдела научно-исследовательской и методической работы, зав. отделом обслуживания читателей</p><p>Российская Федерация, 630102, г. Новосибирск, ул. Восход, 15</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Mariya A. Shevchenko – junior researcher of department of research and methodological work, head of readers' servicesdepartment</p><p>15 Voskhod str., Novosibirsk, 630102, Russian Federation</p></bio><email xlink:type="simple">shevchenkom@gpntbsib.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>05</day><month>11</month><year>2025</year></pub-date><volume>15</volume><issue>3</issue><fpage>521</fpage><lpage>532</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Артемьева Е.Б., Шевченко М.А., 2025</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Артемьева Е.Б., Шевченко М.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Artemyeva E.B., Shevchenko M.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/1343">https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/1343</self-uri><abstract><p>Введение. Мониторинг читательских предпочтений является необходимым условием повышения эффективности деятельности библиотеки. Актуальность исследования обусловлена постоянным процессом адаптации контента, продуктов и услуг научной библиотеки к потребностям, предпочтениям и интересам читательской аудитории. Постановка задачи. Цель статьи – представить результаты изучения читательских предпочтений ученых и специалистов к традиционной части отраслевого фонда Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН) и оценить, насколько качественно сформирован, раскрыт и использован фонд читателями. Методика и методология исследования: теоретический анализ литературы по проблемам читательских предпочтений, статистико-аналитический метод (сбор и анализ статистических показателей книговыдачи отраслевой литературы с использованием статистических форм АБИС ИРБИС). Результаты. Определены тенденции спроса на отраслевые сегменты фонда, представлены предпочтения читателей по виду и характеру документов, выявлены актуальные и невостребованные виды изданий. Составлен профиль использования отраслевого фонда ГПНТБ СО РАН, дана оценка состава и эффективности его использования. Выводы. Сформулированы рекомендации для принятия рациональных управленческих решений по раскрытию и продвижению фонда, обеспечению высокого уровня информационного сопровождения научных исследований.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Introduction. Monitoring of readers' preferences is the necessary condition for improving the efficiency of library activities. The relevance of the study is due to the ongoing process of adapting the content, products and services of the scientific library to the needs, preferences and interests of the reading audience. Purpose setting. Statement of the problem and purpose of the article: to present the results of the study of scientists’ and specialists’ preferences for the traditional part of different fields of knowledge collections of the State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences (SPSTL SB RAS) and to assess the quality of the formation, disclosure and use of these collections by readers. Methods and methodology of the study. Research methodology and methods: theoretical analysis of literature on the issues of readers' preferences, statistical and analytical method (collection and analysis of statistical indicators of fields of knowledge literature circulation using statistical forms of IRBIS ABIS). Results. Trends in demand for different fields of knowledge segments of the collection are determined, readers' preferences by the type and nature of documents are presented, relevant and unclaimed types of publications are identified. The profile of SPSTL SB RAS collections due to the fields of knowledge is compiled, and an assessment of the composition and efficiency of usage is given. Conclusion. Recommendations for making rational management decisions on disclosing and promoting library collections, ensuring the high level of information support for scientific research are formulated.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>научная библиотека</kwd><kwd>читательские предпочтения</kwd><kwd>мониторинг</kwd><kwd>библиотечный фонд</kwd><kwd>профиль использования фонда</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>scientific library</kwd><kwd>reading preferences</kwd><kwd>monitoring</kwd><kwd>library collection</kwd><kwd>collection usage profile</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Статья подготовлена в рамках НИР ГПНТБ СО РАН «Научная библиотека региона в условиях меняющейся научно-образовательной среды», № 122041100189-3</funding-statement><funding-statement xml:lang="en">The article has been prepared within the frames of the research work of the State Public Scientific Technological Library of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences “Regional Scientific Library in the Context of the Changing Scientific and Educational Environment”, No. 122041100189-3</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Лизунова И. В. Поддержка, продвижение и популяризация чтения современным российским профессиональным обществом // Книга. Чтение. Медиасреда. 2024. Т. 2, № 1. С. 7–16.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lizunova I. V. Support, promotion and popularization of reading by the modern Russian professional society. Book. Reading. Media, 2024, vol. 2, no. 1, pp. 7–16. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Волхонская Е. Н. Библиотека и книга в эпоху цифровых технологий: векторы проектного развития // Библиотековедение. 2019. Т. 68, № 3. С. 330–335.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Volkhonskaya E. N. Library and book in the digital age: vectors of project development. Library Science, 2019, vol. 68, no. 3, pp. 330–335. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соколов А. В. Ноосферный человек в библиотеке будущего // Библиотековедение. 2019. Т. 68, № 1. С. 7–17.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sokolov A. V. The noospheric man in the library of the future. Library Science, 2019, vol. 68, no. 1, pp. 7–17. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Карташов Н. С. Актуальные вопросы комплектования фондов научных библиотек // Научные библиотеки Сибири и Дальнего Востока. 1970. Вып. 3(6). С. 26–70.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kartashov N. S. Actual issues of acquisition of funds of scientific libraries. Scientific Libraries of Siberia and the Far East, 1970, Issue 3(6), pp. 26–70. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Артемьева Е. Б., Вихрева Г. М., Дергилева Т. В., Подкорытова Н. И., Федотова О. П. Территориальная организация библиотечного дела в исследованиях сибирской научной школы библиотековедения: монография. Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2024. 292 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Artemyeva E. B., Vikhreva G. M., Dergileva T. V., Podkorytova N. I., Fedotova O. P. Territorial organization of librarianship in the research of the Siberian scientific School of Library Science: monograph. Novosibirsk, SPSTL SB RAS, 2024, 292 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Доронина И. Н., Маринченко Ю. А. Изучение читательского интереса как вид библиотечно-информационного обслуживания // Культура: теория и практика. 2019. № 6 (33). С. 7–8.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Doronina I. N., Marinchenko Yu. A. The study of reader's interest as a type of library and information service. Culture: theory and practice, 2019, no. 6 (33), pp. 7–8. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бородина В. А. Изучение + развитие читателя XXI века: опыт, проблемы, решения // Книга и чтение в зеркале социологии: XXI век: сборник статей. СПб. 2023. С. 27–37.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Borodina V. A. Study + development of the reader of the XXI century: experience, problems, solutions. Book and reading in the mirror of sociology: XXI century: collection of articles. St. Petersburg, 2023, pp. 27–37. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Манжосова Л. В. Векторы чтения: изучение читательских предпочтений читателей и библиотечных специалистов // Книга и чтение в зеркале социологии: XXI век: сборник статей. Санкт-Петербург, 2023. С. 188–196.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Manzhosova L. V. Vectors of reading: the study of reading preferences of readers and library specialists. Book and reading in the mirror of sociology: XXI century: collection of articles. St. Petersburg, 2023, pp. 188–196. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Степанова А. С., Ялышева В. В. Книга и чтение в жизни аудитории публичных библиотек: итоги исследования. Санкт-Петербург, 2023. 106 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stepanova A. S., Yalysheva V. V. Book and reading in the life of public library audiences: research results. St. Petersburg, 2023, 106 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бородина В. А. Читателеведение: наука, образование, практика. Санкт-Петербург, 2018. 248 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Borodina V. A. Reader's studies: science, education, practice. St. Petersburg, 2018, 248 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чтение молодежи в век цифровых технологий: отражение универсальных смыслов в контексте регионального исследования: коллективная монография / авт.-сост. В. Я. Аскарова, Л. Н. Зыховская, Д. М. Хафизов. Челябинск, 2022. 219 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Young people's reading in the age of digital technologies: reflection of universal meanings in the context of regional research: a collective monograph. Author-comp. V. Ya. Askarova, L. N. Zyhovskaya, D. M. Khafizov. Chelyabinsk, 2022, 219 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фабиан Б. Книга, библиотека и гуманитарные научные исследования. Санкт-Петербург: БАН. 1996. 375 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fabian B. Book, library and humanitarian scientific research. St. Petersburg: BAN, 1996, 375 p. (In Russ.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
