<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">profed</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Профессиональное образование в современном мире</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Professional education in the modern world</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2224-1841</issn><publisher><publisher-name>FSEP “Publisher SB RAS”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.20913/2618-7515-2023-1-16</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">profed-1071</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Духовно-нравственные проблемы непрофессиональной помогающей деятельности: «светлые» и «темные» стороны волонтерства</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Spiritual and moral problems of non-professional helping activities: The «bright» and «dark» sides of volunteering</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-3140-1627</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Валеева</surname><given-names>Г. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Valeeva</surname><given-names>G. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Валеева Галина Валерьевна – кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры валеологии и биомедицинских дисциплин, Высшая школа физической культуры и спорта</p><p>454080, г. Челябинск, пр. Ленина, 69</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Galina V. Valeeva – Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of the Department of Life Safety and Biomedical Disciplines, Higher School of Physical Culture and Sports</p><p>69 Lenina Ave., Chelyabinsk, 454080</p></bio><email xlink:type="simple">valeeva-chel@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-4580-7241</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Хотеева</surname><given-names>Р. И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Khoteeva</surname><given-names>R. I.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Хотеева Раиса Ивановна – кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и социальной психологии</p><p>248023, г. Калуга, ул. Разина, 22/48</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Raisa I. Khoteeva – Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of the Department of General and Social Psychology</p><p>22/48 Razina Str., Kaluga, 248023</p></bio><email xlink:type="simple">khoteeva@ya.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-3249-4941</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Арпентьева</surname><given-names>М. Р.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Arpentieva</surname><given-names>M. R.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Арпентьева Мариям Равильевна – доктор психологических наук, доцент, академик Международной академии образования, внештатный эксперт</p><p>248000, г. Калуга, ул. Достоевского, 44</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Mariam R. Arpentieva – Doctor of Psychological Sciences, Associate Professor, Academician of the International Academy of Education, Freelance Expert</p><p>44 Dostoevskogo Str., Kaluga, 248000</p></bio><email xlink:type="simple">mariam_rav@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-3"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-4746-2969</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Коптяева</surname><given-names>С. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Koptyaeva</surname><given-names>S. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Коптяева Светлана Владимировна – магистр психолого-педагогического образования, педагог-психолог, библиотекарь Отдела эстетического воспитания и литературы по искусству и краеведению</p><p>248001, г. Калуга, ул. Ленина, 74</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Svetlana V. Koptyaeva – Master of Psychological and Pedagogical Education, Teacher-Psychologist, Librarian of the Department of Aesthetic Education and Literature on Art and Local History</p><p>74 Lenina Str., Kaluga, 248001</p></bio><email xlink:type="simple">assvet18@rambler.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-4"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>South Ural State Humanitarian Pedagogical University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>Калужский государственный университет им. К. Э. Циолковского</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kaluga State University named after K. E. Tsiolkovski</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-3"><aff xml:lang="ru"><institution>Центр психологической, педагогической медицинской и социальной помощи «Содействие»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Center for Psychological, Pedagogical Medical and Social Assistance «Assistance»</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-4"><aff xml:lang="ru"><institution>Калужская областная детская библиотека</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kaluga Regional Children's Library</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2023</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>17</day><month>06</month><year>2023</year></pub-date><volume>13</volume><issue>1</issue><fpage>134</fpage><lpage>143</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Валеева Г.В., Хотеева Р.И., Арпентьева М.Р., Коптяева С.В., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Валеева Г.В., Хотеева Р.И., Арпентьева М.Р., Коптяева С.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Valeeva G.V., Khoteeva R.I., Arpentieva M.R., Koptyaeva S.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/1071">https://profed.edubiotech.ru/jour/article/view/1071</self-uri><abstract><p>Введение. Оказывая помощь людям, волонтеры и добровольцы должны обладать гармоничным, устойчивым пониманием себя и мира, четкой системой духовно-нравственных ориентиров, быть способными транслировать их своим подопечным, избегая психологического выгорания и деформации. Это не всегда удается, что говорит о необходимости исследования данной проблемы, отбора, обучения и аттестации не только профессиональных социальных работников, но и волонтеров.Постановка проблемы. Целью исследования является осмысление духовно-нравственных проблем непрофессиональной помогающей деятельности: «светлых» и «темных» сторон активности современных волонтеров и волонтерства. Деструктивное влияние предшествующего волонтерству деформирующего понимания реальности, ценности и цели волонтеров, негативного опыта жизни опасно даже для профессионалов и особенно опасно для волонтеров. Такой опыт, связанные с ним иллюзии и негативные оценки усиливают случаи «заражения» деструктивными для становления и развития человека состояниями и формами реагирования, повышая уязвимость к состояниям психологического выгорания и деформации личностного, межличностного и профессионального развития.Методика и методология исследования. Метод исследования – теоретический анализ духовно-нравственных проблем волонтерской деятельности. Методологической основой исследования являются работы ученых, исследовавших волонтерство как вид помогающего, просоциального поведения.Результаты. Духовно-нравственные проблемы деятельности карьерных волонтеров связаны с их направленностью на задачу и латентной агрессивностью: тенденцией путать цели и средства, брюзжанием и скрываемой жестокостью на фоне многочисленных иллюзий и «розовых очков» в понимании себя и мира у событийных волонтеров, а также c активно деформирующим самосознание и мировоззрение негативным личным опытом при игнорировании ряда ситуаций, требующих рефлексии и коррекции.Выводы. Необходимо разрабатывать программы (пере) подготовки волонтеров, помогая им избегать перерабатывать иллюзии и трансформировать деформации, проявляющиеся в агрессии и иных некорректных способах поведения.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Introduction. While helping people, volunteers must have a harmonious, stable understanding of themselves and the world, a clear system of spiritual and moral guidelines, and be able to convey them to their wards, avoiding psychological burnout and deformation. This is not always possible, which indicates the need to study this problem, select, train and certify not only professional social workers, but also volunteers.Purpose setting. The purpose of the study is to comprehend the spiritual and moral problems of non-professional helping activities: the «brightˮ and «dark» sides of the activity of modern volunteers and volunteering. The destructive influence of the negative experience of life that precedes volunteering distorts the understanding of the reality, value and purpose of volunteers is dangerous even for professionals, and especially dangerous for volunteers. Such experience, associated illusions and negative assessments increase cases of «infection» with states and forms of reaction that are destructive for the formation and development of a person, increasing vulnerability to states of psychological burnout and deformation of personal, interpersonal and professional development.Methodology and methods of the study. The research method is a theoretical analysis of the spiritual and moral problems of volunteering. The methodological basis of the study is the papers of scientists who have studied volunteering as a kind of helping, prosocial behavior.Results. The spiritual and moral problems of career volunteers' activities are related with their focus on the task and latent hostility: the tendency to confuse goals and means, grumbling and latent cruelty in contrast to event volunteers» numerous illusions and «rose-tinted glasses» in the understanding of themselves and the world. They are also associated with negative personal experience that actively deforms the understanding of self-consciousness and worldview while ignoring a number of situations that require reflection and correction.Conclusions. It is necessary to develop programs for the (re) training of volunteers, helping them to avoid processing illusions and transform deformations that manifest themselves in aggression and other incorrect ways of behavior.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>социальное поведение личности</kwd><kwd>помогающая деятельность</kwd><kwd>эдология</kwd><kwd>эдологическая деятельность</kwd><kwd>волонтерство</kwd><kwd>«темная тетрада»</kwd><kwd>«светлая тетрада»</kwd><kwd>эгоцентризм</kwd><kwd>латентная агрессия</kwd><kwd>направленность на задачу</kwd><kwd>общая психология</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>social behavior of the individual</kwd><kwd>helping activity</kwd><kwd>edology</kwd><kwd>edological activity</kwd><kwd>volunteering</kwd><kwd>«dark tetrad »</kwd><kwd>«bright tetrad»</kwd><kwd>egocentrism</kwd><kwd>latent hostility</kwd><kwd>focus on the task</kwd><kwd>general psychology</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kaufman S., Yaden D., Hyde E., Tsukayama E. The light vs. dark triad of personality: contrasting two very different profiles of human nature // Frontiers in Psychology. 2019. Vol. 10, art. 467. Р. 1 – 26. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00467.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kaufman S., Yaden D., Hyde E., Tsukayama E. The light vs. dark triad of personality: contrasting two very different profiles of human nature. Frontiers in Psychology, 2019, vol. 10, art. 467. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00467.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kaufman S. B. The opposite of toxic positivity // The Atlantic. 2021. August 18. URL: https://www.theatlantic.com/family/archive/2021/08/tragic-optimism-opposite-toxic-positivity/619786/ (accessed 22.07.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kaufman S. B. The opposite of toxic positivity. The Atlantic. August 18, 2021. URL: https://www.theatlantic.com/family/archive/2021/08/tragic-optimism-opposite-toxic-positivity/619786/ (accessed 22.07.2022).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Помогающее поведение: понятие, теории, проблемы: [коллективная моногр.] / отв. ред. М. Р. Арпентьева. Москва: Ассоц. работников соц. служб, 2017. 240 c.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Arpentieva M. R. (ed.) Helping behavior: concept, theories, problems: [collective monograph]. Moscow, Assoc. of Social Workers Services, 2017, 240 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Benson M. Five strategies to shut down volunteer conflict // Engage: site. April 2016. URL: https://engagejournal.org/Shut_Down_Volunteer_Conflict (accessed 22.07.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Benson M. Five strategies to shut down volunteer conflict. Engage: site. April 2016. URL: https://engagejournal.org/Shut_Down_Volunteer_Conflict (accessed 22.07.2022).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Graaf P. M. Associations between personal attributes and compassion fatigue, compassion satisfaction and burnout among caregivers of people living with HIV and AIDS: M. A. diss. Empangeni: Univ. of Zululand, 2011. 120 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Graaf P. M. Associations between personal attributes and compassion fatigue, compassion satisfaction and burnout among caregivers of people living with HIV and AIDS: M. A. diss. Empangeni, Univ. of Zululand, 2011, 120 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Помогающее поведение: ценности, смыслы, модели: [коллективная моногр.] / отв. ред. М. Р. Арпентьева. Калуга: Эйдос, 2016. 340 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Arpentieva M. R. (ed.) Helping behavior: values, meanings, models. [collective monograph]. Kaluga, Eidos, 2016, 340 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Логвинова М. И. Просоциальное поведение: социально-психологический анализ // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2021. № 1. С. 264 – 270. URL: http://scientific-notes.ru/magazine/archive/number/176 (дата обращения: 22.07.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Logvinova M. I. Prosocial behavior: socio-psychological analysis. Scientific Notes. Electronic Scientific Journal of Kursk State University, 2021, no. 1, pp. 264 – 270. URL: http://scientific-notes.ru/magazine/archive/number/176 (дата обращения: 22.07.2022). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Косова У. П. Структурно-содержательные характеристики волонтёрской деятельности // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. 2011. № 2. С. 45 – 54.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kosova U. P. Structural and content characteristics of volunteer activities. Journal Collection of Scientific Works of KRASEC. The Humanities, 2011, no. 2, pp. 45 – 54. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Арпентьева М. Р. Конфликт интересов и мотивация эдологической деятельности // Evidence-based medicine: from theory to practice: proc. of the II Inter. conf., 24 – 26 Sept. 2015. Yerevan: YSMU Publ., 2015. P. 116 – 139.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Arpentieva M. R. Conflict of interest and motivation for edological activities. Evidence-based medicine: from theory to practice: proc. of the 2nd Intern. conf., Sept. 24 – 26, 2015. Yerevan, YSMU Publ., 2015, рp.116 – 139. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Korchagina N. S., Arpentieva M. R. Personal readiness of students of the faculties of social work and professional activities. Lilu, North Carolina, USA: Si-press, 2017 240 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Korchagina N. S., Arpentieva M. R. Personal readiness of students of the faculties of social work and professional activities. Lilu, Si-Press, 2017, 240p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Минигалиева М. Р. Философия и практика социальной работы в России: парадигмы, уровни, проблемы, успехи. Saarbrucken: Lambert Acad. Publ., 2013. 486 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Minigalieva M. R. Philosophy and practice of social work in Russia: paradigms, levels, problems, successes. Saarbrucken, Lambert Acad. Publ., 2013, 486p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Клепикова А. А. Добровольцы благотворительной организации в государственном учреждении для людей с тяжелой инвалидностью: конструкты волонтерства и профессионализма // Журнал исследований социальной политики. 2011. Т. 9, № 3. С. 406 – 418.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Klepikova A. A. Volunteers of a charitable organization in a state institution for people with severe disabilities: constructs of volunteering and professionalism. Journal of Social Policy Research, 2011, vol. 9, no. 3, pp. 406 – 418. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Туркулец С. Е., Фетисова Е. А. Проблема концептуализации волонтерства в междисциплинарных исследованиях // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2022. № 2. C. 90 – 97.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Turkulets S. E., Fetisova E. A. The problem of conceptualization of volunteering in interdisciplinary research. Humanitarian, Socio-Economic and Social Sciences, 2022, no. 2, pp. 90 – 97. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Stebbins R. A. Volunteering: a serious leisure perspective // Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly. 1996. Vol. 25, no. 2. Р. 211 – 224.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Stebbins R. A. Volunteering: a serious leisure perspective. Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly, 1996, vol. 25, no. 2, рp. 211 – 224.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Hustinx L., Lammertyn F. Collective and reflexive styles of volunteering: a sociological modernization perspective // VOLUNTAS: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations. 2003. Vol. 14, no. 2. Р. 167 – 187.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Hustinx L., Lammertyn F. Collective and reflexive styles of volunteering: a sociological modernization perspective. VOLUNTAS: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations, 2003, vol. 14, no. 2, рp. 167 – 187.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Арпентьева М. Р. Профессиональное выгорание: десакрализация и латентная агрессия сотрудников правоохранительной системы // Человек: преступление и наказание. 2017. Т. 25, no. 4. С. 669 – 676.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Arpentieva M. R. Professional burnout: desacralization and latent aggression of law enforcement officers. Man: Crime and Punishment, 2017, vol. 25, no. 4, pp. 669 – 676. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Валинурова Н. Г. О добре и зле добровольцев // Православный вестник. 2017. 25 июля. URL: https://orthodoxmagazine.ru/articles/at983 (дата обращения: 22.07.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Valinurova N. G. On the good and evil of volunteers. Pravoslavnyi vestnik [Orthodox Bulletin]. July 25, 2017. URL: https://orthodox-magazine.ru/articles/at983 (accessed 22.07.2022). (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гуггенбюль-Крейг А. Власть архетипа в психотерапии и медицине / науч. ред. В. В. Зеленский. Санкт-Петербург: Б. С. К, 1997. 117 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Guggenbuhl-Craig A. The power of the archetype in psychotherapy and medicine. Saint Petersburg, B. S. K. Publ., 1997, 117 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Хотеева Р. И., Астальцева Д. А. Особенности социального поведения волонтёров, работающих с детьми с ОВЗ // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2022. Т. 27, № 4. С. 436 – 445.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Khoteeva R. I., Astaltseva D. A. Features of the social behavior of volunteers working with children with disabilities. Psychopedagogics in Law Enforcement, 2022, vol. 27, no. 4, pp. 436 – 445. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Арпентьева М. Р. Психосоциальное сопровождение лиц с ОВЗ и их семей. Санкт-Петербург: Лань, 2023. 252 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Arpentieva M. R. Psychosocial support for persons with disabilities and their families. Saint Petersburg, Lan' Publ., 2023, 252 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
